20xx年小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo) 學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。 初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 有表達(dá)的信心。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自 己的見(jiàn)解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。同時(shí)，低年級(jí)中，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)。大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字 。 能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。要以馬列主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。能聽(tīng)懂別人講的一段話或一件事，能用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題。能背誦指定的課文。 學(xué)會(huì) 250 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 550 個(gè)生字。 能 用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)補(bǔ)充。依照筆順規(guī)則，書(shū)寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的字。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí) 550 個(gè)常用字，會(huì)寫(xiě)250 個(gè)認(rèn)識(shí)的字。 每個(gè)單元包括 1 課 “ 識(shí)字 ” 、 4— 5 篇課文和 1 個(gè) “ 語(yǔ)文園地 ” ，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，但本班學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶的能力還有待加強(qiáng)，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的后，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣，樂(lè)于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。每
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