2和5的倍數(shù)特征(存儲版)
【正文】 交流：你發(fā)現(xiàn) 5的倍數(shù)有什么特征嗎？ 指出： 5 的倍數(shù)，個(gè)位上是 5或 0。 3．認(rèn)識偶數(shù)和奇數(shù)。 學(xué)生先回答前兩個(gè)問題。 (2)讓學(xué)生完成第 (2)題。 追問： 6 的倍數(shù)一定是 2的倍數(shù)嗎？為什么？ 6的倍數(shù)一定是 3 的倍數(shù)嗎？說說你的理由。 (4)8 的倍數(shù)除了也是 1 的倍數(shù)，還是 ( )或 ( )的倍數(shù)。 觀察： 4 的倍數(shù)都是 2 的倍數(shù)嗎？ 引導(dǎo)：你知道為什么 4 的倍數(shù)都是 2 的倍數(shù)嗎？ 指出：因?yàn)?4=2 2， 4 是 2 的倍數(shù)，也就是 4 有因數(shù) 2，這樣 4的倍數(shù)也一定有因數(shù) 2，所以 4 的倍數(shù)一定 是 2的倍數(shù)。 (1)讓學(xué)生用卡片按 (1)的要求組成兩位數(shù)，試試能組成幾個(gè)這樣的數(shù)。 提問：判斷 5 的倍數(shù)和 2的倍數(shù)，只要看哪一位上的數(shù)？ 指出：看一個(gè)數(shù)是不是 2或 5的倍數(shù)，都只要看個(gè)位上的數(shù)。和同桌說說你的想法。 2．探究發(fā)現(xiàn)特征。比如，你任意說出一個(gè)數(shù)，我們就可以判斷它是不是 2的倍數(shù)。2 和 5 的倍數(shù)特征 教學(xué)目標(biāo)：
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