5淺談清華大學培訓心得范文3篇(存儲版)
【正文】 時代的腳步、知 第 9 頁 共 12 頁 識的樂趣 。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。人不是孤立的，而是社會人。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。領(lǐng)導者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領(lǐng)導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。點擊下一頁還有更多精彩的清華大學培訓心得體會 darr。darr。我認為，領(lǐng)導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶 。三是感悟深。 二、寬，就是拓寬了視野，有利走出象牙小塔 人們常說。再如《紡織品進出口貿(mào)易現(xiàn)狀》 第 10 頁 共 12 頁 一課，對全球經(jīng)濟一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的責任感和緊迫感。這次到清華，聆聽中國最高權(quán)威學術(shù)專家的講座，增長了知識，見識了世界。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。 我不知道我這 篇心得是唐代詩人李端筆下的欲得周郎顧，時時誤拂弦。我能體會本來不能體會的一切。建設(shè)強大的國防力量。 聽了傅思明教授的《依法行政與突發(fā)事件應(yīng)對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠 。夫天地者，萬物之逆旅。 清華校園，美麗而歷史悠久。同時也感謝領(lǐng)導給予 我這次培訓學習的機會。文化是無形的，形成良好的學校文化是管理的最高境界，良好的學校文化比說教更有效。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導， 第 3 頁 共 12 頁 又有成功的實踐經(jīng)驗 。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。雖然只有短短的 8 天時間，但通過體驗自強不息、厚德載物的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，使我體會深刻、受益匪淺。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區(qū)，清華園原是圓明園的一部分。 第 2 頁 共 12 頁 激活固有思維 這次學習培訓的授課老師，分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內(nèi)外知名高校與科研機構(gòu)，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了 思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。 傳承清華精神 學 習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神 。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共
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