5淺談演講的入題、破題、點題--演講稿(存儲版)
【正文】 我們可選擇以下幾種方式，來做到破題的明確與奇詭或 奇趣的有機結(jié)合。道格拉斯在《譴責(zé)奴隸制的演說》中，入題時使用了提問的方式：“ 為什么今天邀我在這兒發(fā)言。他說 你們問：我們的政策是什么。主旨的那些話，即通常所說的 “ 警句 ” 、 “ 文眼 ” 之類；而且，這種點題的句子，其位置也可不拘一格，可前可后，也可在中間；關(guān)鍵是要有新意，要有底蘊，盡可能做到理性與精通的融會貫通，給人以雋永、深刻且耐人尋味的印象。以期留下難以磨滅的余響和值得咀嚼的東西。如果演說時，我們對此能藝術(shù)地加以改造和利用并糅進其他修辭手段加以強化，也有可能賦以新意并鑄成警 句，從而給人以藝術(shù)享受與心靈震動。熟語，包括成語、民謠之類，通俗易憶，人們耳熟能詳。 金的《我有一個夢》的演說，為了點明題旨以增強感染力，就反復(fù) “ 描述 ” 了 “ 我夢想有一天 ” 的情景，每一個情景就是一個鏡頭，連續(xù)組成主觀與客觀相融為一體的連續(xù)不斷的 “ 畫面群 ” ，既強烈地渲染主題，實際上也是一種頗為藝術(shù)的點題方法。 三、辭真而意深；點題要新而深所謂點題，即點明主旨。警醒又奇特的感覺。對立等手法來制造 “ 波瀾淺談 演講的入題、破題、點題 演講稿第 2 頁 ” 以實現(xiàn)破題的目的，并給人以警醒。破題的意義在于，可以決定 “ 主干 ” 的發(fā)展方向，讓聽眾對自己的演講能初見端倪，有一定的心理準(zhǔn)備。乍一看，這開場白頗有些饒舌的味道；豈料到，那演講者講罷 “ 第四個為難 ”之后，話鋒突然一轉(zhuǎn)。這主要指以對比、對照 和映襯之類的修辭手法，來引領(lǐng)和導(dǎo)入自己的話題。其實，有時候入題更需要講求一定的曲折和委婉，尤其要講求一點邏輯懸念，方才有利于入題的引人入勝。一是開門見山，以期迅速將聽眾帶人規(guī)定情境和思路中去。如何以自己對題目的感覺和熱情去點燃聽眾內(nèi)心的感覺
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