【摘要】垂直與平行四（2）班段迎星期二11月11日第5節(jié)新授課一、教學目標：位置關系，初步認識垂線和平行線。，鍛煉學生的空間感知，增強空間觀念。。二、教具、學具準備：課件、直尺、長方形紙、小棒，白紙一張（畫圖用）。三、教學重點：通過學生的自主探究活動，初步
2024-11-21 06:10
【摘要】垂直與平行教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學》（人教版）小學數學四年級上冊第64，65頁。教學目標：，通過自主探究活動，初步認識平行線、垂線。、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法，培養(yǎng)學生空間觀念及空間想象能力。，使
2024-11-20 23:48
【摘要】 “垂直與平行”教學設計與說明 ［教學設想］本課教材是在學生學習了直線及角的認識的基礎上教學的，是認識平行四邊形和梯形的基礎。垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種特殊的位置關系，在生活中有著廣...
2024-12-03 00:07
【摘要】第一篇： 任丘一中數學新授課導學案班級：小組：姓名：使用時間： § 編者:顧偉 組長評價：教師評價： ； 2．掌握平面與平面平行的判定定理； 重點：平面與平面平行的判定定理..使用說明：...
2024-10-20 20:15
【摘要】微信關注公眾號：K12課件資源池，免費下載課件500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載相交、平行、垂直教學目標：1．結合現實情境了解相交和垂直的現象，理解垂線的意義，理解兩條直線在什么情況下互相垂直，體會垂線在現實生活中的作用。2．掌握垂線的畫法，會過直
2024-11-24 13:00
【摘要】第一篇：平行與垂直》教學設計 《平行與垂直》教學設計 城關二小 袁榮 教學目標: 知識與技能：在具體的活動中初步認識平行與垂直的含義,能夠正確地辨析平行和垂直。過程與方法：在探索平行與垂直的...
2024-10-18 17:19
【摘要】第一篇：垂直與平行教學設計 垂直與平行教學設計 育紅小學：付安莉 教學內容:人教版《》四年級上冊第64—65頁。教學目標： 1、幫助學生初步理解同一平面內兩條直線的特殊位置關系；即垂直與平行，...
2024-10-18 13:30
【摘要】垂直和平行復州灣鎮(zhèn)崔屯小學丁振宇3124兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。1、過直線上一點畫這條直線的垂線。1、過直線上一點畫這條直線的垂線。1、過直線上一點畫這條直線的垂
2024-12-12 22:46
【摘要】第一篇：平行與垂直教案[推薦] 《平行與垂直》教學設計 一、教學目標 1、理解平行與垂直是同一平面內兩條直線的兩種特殊位置關系，初步認識平行線與垂線。 2、在觀察、操作、比較、概括中，經歷探究...
2024-10-21 00:25
【摘要】第一篇：《垂直與平行》教學反思 教學反思 新課程改革實驗以來，大家越來越關注課堂教學的有效性。我們的數學課堂也逐漸變得真實而生動，教學的設計樸實而又創(chuàng)新，《垂直與平行》。這部分教材是在學生學習了直...
2024-10-20 20:29
【摘要】第一篇：《平行與垂直》教學設計 《平行與垂直》教學設計 義小趙嚴 ［教學內容］：平行與垂直。（人教版四年級數學上冊56～57頁的內容）［教學目標］ 1、引導學生通過觀察、討論、感知生活中的平行...
2024-10-18 04:40
【摘要】第一篇：《垂直與平行》教學設計 《垂直與平行》教學設計 教學內容：垂直與平行（人教版課標教材四年級上冊第64-65頁）教學目標： 1、初步理解垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種位置關系，初步認...
2024-10-20 21:16
【摘要】第一篇：垂直與平行(教學反思 《垂直與平行》教學反思： 新課程改革實驗以來，大家越來越關注學生學習知識點的落實和教師教學的有效。我們的數學課堂也逐漸變得真實而生動，教學的設計樸實而又創(chuàng)新，學生學得...
2024-10-20 23:37
【摘要】第一篇：《平行與垂直》課后反思 《平行與垂直》教學反思 王紅姍 《平行與垂直》教學反思 通過這節(jié)課的教學，發(fā)現在以下幾點達到了預期的目標： （一）把握起點，充分預設 本課內容是在學生學習了...
2024-10-20 20:34
【摘要】第一篇：平行與垂直教學反思 《平行與垂直》教學反思 本節(jié)課是新課標人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學內容，這部分教材是在學生學習了直線與角的知識的基礎上教學的，也是認識平行四邊形和梯形的基礎。...
2024-10-21 00:58
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