5批評“良藥”未必皆苦口(存儲版)
【正文】 定的優(yōu)點，再言歸正題，指出其缺點、過失。待其良知略為恢復(fù)，火氣稍有收斂，再軟硬兼施與其論理。當他正氣勢洶洶、老虎屁股摸不得時，誰敢說他一句不是，就罵街、打架。 青少年涉世未深，思想上不成熟，經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的缺點、過失，是難免的；即使曾經(jīng)多次指出，他本人也表示愿意改掉的老毛病，稍不注意，又會重犯。如何做到這一步呢。打是疼，罵是愛，不管不問要變壞。若有過錯，即使有自知之明，不文過飾非，但對過失的性質(zhì)、危害、根源等的分析反思，總不如眾多的旁觀者清。 父母從不批評孩子，是溺愛；教師從不批評學(xué)生，是不負責任；朋友之間只有恭維，從無批評，不是良朋益友，而是酒肉伙伴。只有良師益友，才會抱
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