【摘要】使：出使。晏子晏嬰（公元前578年-公元前500年），字仲，謚平，習慣上多稱平仲，又稱晏子，夷維人（今山東萊州）。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。以生活節(jié)儉，謙恭下士著稱。據(jù)說晏嬰身材不高，其貌不揚。晏子敝國侮辱瞅
2024-12-11 11:18
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設計4 教材分析： 本文記敘了春秋時期晏子出使楚國，憑借自己的機智和辯才維 護個人和國家的尊嚴，不辱使命的故事。課文通過三個小故事：進 城門、見楚王、赴酒席，展示了晏...
2025-09-14 04:40
【摘要】第一篇：晏子使楚講課稿 晏子使楚 春秋末期，齊國和楚國都是大國。 有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯示楚國的威風。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁...
2025-10-06 10:59
【摘要】第一篇：晏子使楚_教學設計 教學準備 教學目標： 。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業(yè)”等...
2025-10-06 11:12
【摘要】第一篇：晏子使楚課后反思 《晏子使楚》教學反思 一、教學過程： 1、復習導入。復述故事的起因結果。 2、研讀課文 a、楚王想——，可是——，從這以后——。 b、楚王怎樣“侮辱”晏子 c、...
【摘要】一、晏子諫殺燭鄒景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數(shù)之以其罪而殺之。”公日：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也?！睌?shù)燭鄒已畢，請殺之。公日：“勿殺!寡人聞命矣。”注：①齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時代齊國的國君。②燭鄒，齊景公的臣仆。③弋（yì
2025-06-29 02:58
【摘要】1 《晏子使楚》教學設計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段，寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國，以超人的智...
2025-08-06 02:00
【摘要】《晏子使楚》說課稿范文 一、說教材 （一）教材簡析 《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最后一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，...
2024-12-06 00:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設計 《晏子使楚》教學設計 作為一名教職工，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程，它遵循學習效果最優(yōu)的...
2025-04-13 02:02
【摘要】第一篇：《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》是一篇中學教材常選文言文，教者對其教法也可謂方法多樣，創(chuàng)意不斷。然而不論如何實施教學方案，如教者不能在文言文教學整體理念觀照下實施，...
2025-09-28 11:35
【摘要】第一篇：晏子使楚教學反思 《晏子使楚》教學反思 毛麗君《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聰明才智，針鋒相對，反駁了楚王，維護了國家尊嚴。由“...
2025-10-06 11:19
【摘要】《晏子使楚》——文言文復習教案1、請用一句話概括故事的主要內(nèi)容。晏子出使楚國，在宴會上，機智巧妙地挫敗了楚王誣齊人為盜的陰謀。2、楚王想侮辱晏子的原因是什么？楚王對齊國人的極大誣蔑的句子是什么？（1）晏嬰，齊之習辭者也。（2）齊人固善盜乎？3、王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”這句話中楚王的“笑“應該是什么樣的笑？表現(xiàn)出楚王當時什么樣的心態(tài)？這個故事中的楚王給
2025-04-17 01:42
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 晏子使楚教學設計 晏子使楚教學設計 作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安...
2025-04-05 21:57
【摘要】晏子使楚教學目標1．理解文中重要詞語，理清本文敘述順序。2．通過朗讀人物個性化語言，理解人物形象，感受不同角色的性格特點。3．通過邏輯推理以及人物性格的比較，學習晏子遭受侮辱時，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒侮辱，維護了自己和國家的尊嚴的優(yōu)秀品質(zhì)。4．激發(fā)愛國情感和懂得尊重他人的道理。教學重點精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子
2025-11-12 05:01
【摘要】晏子使楚教學設計掌政中學鄭麗君[教學目標]1、能流利地朗讀課文，能把握人物的形象和故事的情節(jié)。2、掌握重要的文言實詞、虛詞。3、學習晏子機智勇敢，不辱使命，維護國家尊嚴的精神。[重點難點]掌握重要的文言實詞、虛詞;人物形象和情節(jié)分析[課時安
2024-11-26 10:27
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