5如何營(yíng)造樂(lè)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 在教學(xué)活動(dòng)中，每位教師都要形成自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。因此，教師要以飽滿的政治熱情，和諧民主、平等的教學(xué)作風(fēng)，創(chuàng)造最佳的教學(xué)情境，用真情實(shí)感去感染學(xué)生。 總之，我們教師要樂(lè)其業(yè)，盡其職，竭其為，辛勤耕耘，獻(xiàn)出自己的聰明才智。 反之，問(wèn)題過(guò)淺，學(xué)生無(wú)須動(dòng)腦；問(wèn)題過(guò)深，學(xué)生無(wú)從答起；問(wèn)得凌亂，學(xué)生茫然。課堂教學(xué)除知識(shí)對(duì)流主線以外，還有一條情感對(duì)流的主線。小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)的看圖學(xué)文《師生情》充分反映了這個(gè)主題?？坌淖詥?wèn)：你有沒(méi)有全身心地把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。教師要竭盡所能，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的教學(xué)氛圍，搞好教學(xué)中的雙邊活動(dòng)，使學(xué)生
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