5農(nóng)民工培訓總結[]★(存儲版)
【正文】 工作與措施 （一）積極爭取 XX 縣區(qū)政府陽光辦的支持，強化農(nóng)民工培訓工的領導與管理。并轉移輸出（安置就業(yè)） 980 多人，為促進我市農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移，農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應有的作用。在此基礎上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設施相對空閑的有力條件，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)的操作技術指導以及實訓崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓（共培訓機電專業(yè)三個班次，學員 3 百多人）和就業(yè)安置工作，并 積累了農(nóng)民工培訓工作的經(jīng)驗，在之后暑假結束的學期初一個月時間中又開展了種養(yǎng)和計算機兩個專業(yè) 100 多人的培訓班，向 第 3 頁 共 6 頁 這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領。參加培訓的農(nóng)民工都表示了較大的滿意度。 在明年的具體培訓工作中，無論培訓招生、培訓教學（授課、 第 6 頁 共 6 頁 實訓）、就業(yè)工作中都應當加強同兄弟學校的交流和學習，加強學員和用人企業(yè)每月 一次的就業(yè)跟蹤工作，及時總結和檢討培訓工作的不足。這些問題集中反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深
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