【正文】 筑、水泥、制漿造紙、平板玻璃、電力、石棉、核電站等一系列安全規(guī)程、規(guī)定，評價人員應根據這些規(guī)程、規(guī)定、要求對評價對象可能存在的危險、有害因素進行分析和識別。（七）作業(yè)環(huán)境注意識別存在毒物、噪聲、振動高溫、低溫、輻射、粉塵及其他有害因素的作業(yè)部位。隨電氣設備可從觸電、斷電、火災、爆炸、誤運轉和誤操作、靜電、雷電等方面進行識別。（6）在意發(fā)生故障和危險性較大的地方，對是否設置了醒目的安全色、安全標志和聲、光警示裝置進行考察。（四）建（構）筑物從廠房的生產火災危險性分類、耐火等級、結構、層數、占地面積、防火間距、安全疏散等方面進行分析識別。系統安全分析方法常用于復雜、沒有事故經驗的新開發(fā)系統。但缺少全國統一規(guī)定，尚待在應用中進一步提高其系統性和科學性。包括雷擊傷亡事故。通常情況下，二者并不加以區(qū)分而統稱為危險、有害因素。九、社會公德（自選課）（1）遵守社會公德，做合法市民（2）要熱愛祖國，敬崗愛業(yè)，忠于職守，振興企業(yè)。特種作業(yè)人員必須經過專門安全培訓并取得特種作業(yè)資格證書。法律援助是為經濟困難的或者特殊案件的當事人提供完全免費的法律幫助的一種制度，服務的形式可以是法律咨詢，代擬法律文書，提供刑事辯護、民事、行政訴訟代理，非訴訟法律事務代理等，從而保護自己的合法權益。三、權益保障勞動者享有選擇一切職業(yè)的自主權、合法就業(yè)的權利、有選擇用人單位的權利、勞動者憑實力公開競爭就業(yè)、特殊群體就業(yè)得到保護的權利、勞動者就業(yè)的法律保障權。（6）從業(yè)人員有權對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。（4）法院審判程序：當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內將對方當事人作為被告向人民法院提起訴訟。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。簽訂勞動合同注意事項：用人單位應當依法與勞動者簽訂勞動合同。（九）社會公德教學要求：讓農民工了解社會公德的基本內容，從而自覺遵守社會公德，維護社會公德，以利于社會的和諧和穩(wěn)定。（五）勞動保護教學要求：學員應熟悉勞動保護欲安全生產的關系，熟悉社會保險制度，了解施工現場的職業(yè)病危害，熟悉簡單的職業(yè)病防治措施你。二、教學要求根據無錫市建設局《關于進一步做好全市建筑工地創(chuàng)建農民工業(yè)余學校的工作意見》確定的農民工業(yè)余學校十個重點教學內容，具體為：（一）就業(yè)須知教學要求：熟悉國家和地方政府對農民工就業(yè)的相關政策，了解就業(yè)必須具備的條件、職業(yè)介紹的程序和有關注意事項。內容通俗，圖文并茂，容易學習和掌握。目前已經出版了職業(yè)技能短期培訓教材100多個品種，加上已有的農民工培訓適用教材50余種，中國勞動社會保障出版社已有200多個品種的教材供各地在開展農民工培訓時使用。要遵紀守法，維護公德，誠實守信，優(yōu)質服務，要精心操作，嚴格規(guī)程，安全生產，保證質量，要尊師愛徒，勤學苦練，同心奮進，敢于爭先。保持居住環(huán)境的空氣暢通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥。從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓。婦女享有與男子平等的就業(yè)權利。(7)從業(yè)人員發(fā)現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所。法院審判程序是勞動爭議處理的最終程序。調解不成的可申請仲裁。勞動合同期限 ：勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。（3）勞動者通過法律途徑維護自身權益一定要注意不能超過法律規(guī)定的時限。（七）技能操作教學要求：本節(jié)是教學重點。讓學員初步了解和辨別建筑施工現場存在的危險因素與危險源，熟悉生產安全事故發(fā)生的原因，杜絕“三違”，做到“三不傷害”。即通過對農民工上崗培訓、法制教育、安全教育、生產技能的培訓，行業(yè)管理規(guī)定和要求，社會公德職業(yè)道德的教育，時事政治、教育、班組活動講評等幾方面的教育，全面逐步地提高農民工的基本素質，改變建筑工地臟、亂、差的面貌，使廣大的農民工能以新的形象工作、學習和生活，確保建設工地安全生產、文明施工，為構建和諧建筑業(yè)做出應有的貢獻。開關箱與圓盤鋸距離不應大于3m，傳動部位也應有防護罩。三、附墻裝置與夾軌鉗：塔吊超過規(guī)定高度要安附墻裝置，附墻裝置的安裝要符合說明書要求，夾軌鉗是軌道塔吊的安全裝置，停車時必須將四個軌鉗同時卡緊。九、觸電急救：一且有人觸電，應立即切斷電源進行急救，同時向醫(yī)院求救；電氣設備著火，也應立即切斷電源，使用可撲滅電氣火災的滅火器或干砂滅火。三、配電箱、開關箱：臨時用電實行三級配電，即設置總配電箱、分配電箱、開關箱配電，兩級保護，在總配電箱和開關箱中各設漏電保護器，開關箱要做到“一機、一閘、一箱、一漏”，有門、有鎖和防雨、防塵，電箱安置要適當，周圍不得有雜物。二、安全網：在建工程外側要用密目式安全網封閉，使用安全網要向建筑企業(yè)監(jiān)督管理部門申請備案，規(guī)格、材質符合建設部要求。三、立柱穩(wěn)定：現澆混凝土的梁、板模板支撐的立柱，要經過設計計算確定其間距和縱橫向水平桿及橫向斜撐剪刀撐的設置，支撐系統必須形成一個整體，用同一種材料搭設，立桿底部要固定，用鋼管必須加上底座和墊板。立桿搭設時，地面要整平、夯實，腳手架基礎下有設備基礎、管溝時，必須加固。六、現場防火與保安治綜合治理，施工現場要制定防火制度、措施，配合能滿足消防要求的滅火器材，高層建筑（30m以上）要隨層設置消防水源管線，用直徑50㎜立管，設加壓泵，每層留有消防水洞接口，明火作業(yè)要辦理審批手續(xù)，作業(yè)時要設專人監(jiān)護。七、特種作業(yè)持證上崗：特種作業(yè)人員必須經過培訓考核合格，并取得崗位證書后方可上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員包括：電工、架子工、電氣焊工、爆破工、機械作業(yè)（平刨、圓盤鋸、鋼筋機械、攪拌機）、起重工、司爐工、塔吊司機、物料提升機和信號指揮、廠內車輛駕駛，特種作業(yè)人員應登記造冊，并參加年檢，由專人管理。二、目標管理：制定傷亡事故控制目標，安全達標和文明施工目標，依據現場不同階段不同責任人和不同的安全目標進行考核。安全技術交底要根據組織設計中規(guī)定的工藝流程和施工方法進行編寫，分階段與技術交底同時進行，交底要有針對性和可操作性，并形成書面材料，交底人與被交底人雙方要履行簽字手續(xù)。二、封閉管理：施工現場實施封閉管理，設置大門，門頭要設置企業(yè)標志，有門衛(wèi)和門衛(wèi)制度，進入施工現場工作人員要佩戴胸卡。八、生活設施：施工現場食堂要干凈衛(wèi)生，炊事人員要有健康證。５、腳手板與防護欄桿：腳手板要鋪滿，材質要符合要求，不得有探頭板，腳手架外側要設置安全密目網全封閉，㎜的擋腳板。六、支拆模板：模板支撐的拆除，必須確認混凝土強度達到設計要求，經申報批準后才能進行。四、樓梯口、電梯井口、預留洞口、坑井防護：每一處都要有嚴密的防護措施，防護設施要做到定型化、工具化。電纜線路不得拖地及拖地穿過道路敷設，不得直接架空纏繞穿越腳手架敷設，不得纏繞樹木敷設。三、鋼絲繩：鋼絲繩應是合格產品，并符合設計的安全系數的要求，不得有磨損、銹蝕、缺油、斷絲。六、電氣安全：塔吊與外電線間要保證足夠的安全操作距離，當小于安全距離時要有符合要求的防護措施，軌道要按現行行業(yè)標準施工現場臨時用電安全技術規(guī)范做接地、接零保護，應有能確保使用功能的卷線器。四、鋼筋機械：鋼筋冷拉作業(yè)區(qū)及焊接作業(yè)區(qū)應有防護措施，傳 動部位要有防護罩，開關箱與機械之間距離不能大于3m。（二）法律法規(guī)教學要求：通過對憲法、刑法、建筑法、安全生產法、建設工程安全生產管理條例等相關法律法規(guī)內容的宣講，讓農民工了解法律知識，自覺做一個遵紀守法的公民。熟悉文明施工要求。（八）文明禮儀教學要求：結合宣傳徐州市文明市民守則，幫助農民工了解有關文明禮儀常識，讓農民工學會做一個文明人，不斷提高自身素養(yǎng)，盡快融入城市社會。（6）在求職時，對單位要求預交任何形式押金、保證金、預交金、社保費等都有權拒絕。試用期包含在勞動合同期限內。仲裁庭應當先行調解，調解不成的，作出裁決。(3)安全生產就是指在生產經營活動中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財產損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身安全，保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。出外工作，最主要的是要了解和熟悉自己所具有的權利和義務，并熟知與本人相關的一些疾病防治知識，了解并遵守社會公德及法律法規(guī)，使自己成為一個遵紀守法的合格勞動者，熟知休息休假的權利，享受社會保險和福利的權利，、勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。當發(fā)現有接頭裸露或破皮漏電時，應及時報告，不得擅自處理以免發(fā)生觸電事故，施工現場臨時用電采用橡皮線時，應架空敷設，不得拖地使用，以防人踩，車扎。常見疾病、傳播途徑、防范與醫(yī)治七、技能操作（必修課）各工種崗位安全操作規(guī)程及安全技術對各個工種的安全操作規(guī)程及安全技術做全面系統的講解，分工種進行安全教育，保證安全生產。（4）各行各業(yè)都是一個相互聯系的整天，根本利益是一致的，奮斗目標是一致的，因此從業(yè)人員之間應當團結協作，顧全大局，只有這樣，才能形成合力，發(fā)揮整體效應，在勞動中，就應該有見困難就上，不怕吃苦，不怕吃虧，樂于奉獻的思想。適合15天至90天的短期培訓，在較短的時間內，讓受培訓者掌握一種技能，從而實現就業(yè)。教材定價低，一般在8元左右。掌握農民工應享有的權益，了解違法討薪的危害。讓學員了解各種 傳染?。òㄐ圆。┑奈：?、傳播途徑及預防的方法，能夠在日常生活中利用學到的知識加強自我保護。（2）勞動者在平時工作中應注意保留相關證據。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。當事人也可直接申請仲裁。（二）、法律法規(guī)（必修課）對《安全生產法》內容的學習（1）安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針。生產經營單位不得因從業(yè)人員在前款緊急情況下停止作業(yè)或者采取緊急撤離措施而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同。在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。四、安全知識（必修課）安全生產方針:“安全第一、預防為主、綜合治理”施工現場危險源識別及防范措施（1）高壓線的下方不得搭設臨建，不準堆放材料和進行施工作業(yè)，高壓線一側作業(yè)時，必須保持6米以上的水平距離，達不到上述距離時，必須采取隔離防護措施，防止作業(yè)人員作業(yè)時金屬料具碰觸高壓線路，造成觸電事故。不食用不干凈的十五和變質食物。十、職業(yè)道德（必修課）（1）遵守公民道德綱要，遵守建設行業(yè)職業(yè)道德做到愛崗敬業(yè)（2）忠于職守，敬業(yè)盡責，不僅要干一行，愛一行，而起要干一行，專一行，當前科學技術日新月異，改革開放不斷深入，擴大，許多新知識，新情況，新問題不大涌來，各行各業(yè)的工作必須適應這一變化的新形式。（1）設備、設施缺陷（2）防護缺陷（3）電危害（4）噪聲（5）振動危害（6）電磁輻射（7）運動物危害（8）明火（9）高溫物質（10）低溫物質（11）粉塵與氣溶膠（12）作業(yè)環(huán)境不良（13）信號缺陷（14）標志缺陷（15）其他無理性危害和有害因素 （1）易燃易爆性物質（2）自燃性物質（3）有毒物質（4）腐蝕性物質（5）其他化學性危險和有害因素 （1）致病微生物（2）傳染病媒介物（3）致害動物（4）致害植物（5）其他生物性危險和有害因素 、生理性危險和有害因素（1）負荷超限（2）健康狀況異常（3）從事禁忌作業(yè)（4）心理異常（5）辨識功能缺陷（6）其他心理、生理性危險和有害因素 （1）指揮錯誤（2）操作錯誤（3）監(jiān)護失誤（4）其他錯誤（5）其他行為性危險和有害因素 （二）參照事故類別進行分類參照《企業(yè)職工傷亡事故分類》（GB 6441—1986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，將危險因素分為20類。 指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故，不包括觸電墜落事故。常用的危險、有害因素識別方法有直觀經驗分析方法和系統安全分析方法。在進行危險、有害因素的識別時，要全面、有序地進行，防止出現漏洞項，宜從廠址、總平面布置、道路運輸、建（構）筑物、生產工藝、物流、主要設備裝置、作業(yè)環(huán)境、安全措施管理等幾方面進行。（2）當消除危險。（單元操作）進行危險、有害因素的識別典型的單元過程是各行業(yè)中具有典型特點的基本過程或基本單元。（八）安全管理措施可以從安全生產管理組織機構、安全生產管理制度、事故應急救援預案、特種作業(yè)人員培訓、日常安全管理等方面進行識別。對機械設備可從運動零部件和工作、操作條件、檢修作業(yè)、誤運轉和誤操作等方面進行識別。（5）當操作者事務或設備運行一旦達到危險狀態(tài)時，對是否能通過連鎖裝置來終止危險、危害的發(fā)生進行考察。（三）道路及運輸從運輸、裝卸、消防、疏散、人流、物流、平面交叉運輸和豎向交叉運輸等幾個方面進行分析、識別。（二）系統安全分析方法系統安全分析方法是應用系統安全工程評價方法中的某些方法進行危險、有害因素的辨識。 此種分類方法所列的危險、有害