5全面從嚴(yán)管理自查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 共 4 頁(yè) 調(diào)研、決策、執(zhí)行力受限。 6.“ 不正 ”“ 不和 ” 的問(wèn)題 管理服務(wù)水平需提升。 認(rèn)識(shí)到內(nèi)部管理工作中制度的重要性，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度的梳理與完善，保證制度的時(shí)效性、引領(lǐng)性和規(guī)范性，推動(dòng)我院管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，從制度層面堵塞漏洞，防范風(fēng)險(xiǎn)。 ，努力提升綜合素質(zhì) 除了查看相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，應(yīng)多走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論、新方法，不斷用法制思維強(qiáng)化自己，以務(wù)實(shí)的心態(tài)、敬業(yè) 的態(tài)度做好本職工作。工作中沒(méi)有發(fā)揮好 “ 幫傳帶 ” 的作用，對(duì)部門(mén)人員的培養(yǎng)力度不夠，分配的工作后續(xù)監(jiān)督不到位。遇見(jiàn)新生事務(wù)時(shí)，研究調(diào)研力度不夠大，報(bào) 告片面不具體。 11 月 8 日，根
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