5全縣教育工作會議校長交流講話稿范文(存儲版)
【正文】 批骨干教師的影響和帶動下，學(xué)校教師隊伍新老銜接，配合默契，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。特別值得一提的是，在 2024 年高校自 第 3 頁 共 5 頁 主招生考試中，我校有 2 名同學(xué)因綜合素質(zhì)突出被清華大學(xué)、北京大學(xué)提前錄取，在 2024 年高考中，本二上線 1403 人，有 7 人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。去年 10 月 23 日，校園文化建設(shè)的標(biāo)志性建筑 —— 校史館、穆家善美術(shù)館建成開館。我們將大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。 我們相信，這一目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，這是因為學(xué)校的身后有著縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有著有關(guān)部門和社會各界的大力支持，有著百萬人民的殷切期望，更因為我們學(xué)校始終如一地秉承著這樣的辦學(xué)理念，那就是： “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 。 二是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。 為進(jìn)一步提升校園文化品位，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校邀請南京師范大學(xué)姚海明教授牽頭成立《構(gòu)建榆贛高級中學(xué)校園文化競爭力》課題組，對我校校園特色文化建設(shè)加以研 究，提出指導(dǎo)性意見，形成了題為《榆贛高級中學(xué)校園文化診斷報告及校園文化識別系統(tǒng)的構(gòu)建》專題報告。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1