【摘要】使:出使。晏子晏嬰(公元前578年-公元前500年),字仲,謚平,習慣上多稱平仲,又稱晏子,夷維人(今山東萊州)。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。以生活節(jié)儉,謙恭下士著稱。據(jù)說晏嬰身材不高,其貌不揚。晏子敝國侮辱瞅
2024-12-11 11:18
【摘要】第一篇:晏子使楚講課稿 晏子使楚 春秋末期,齊國和楚國都是大國。 有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯示楚國的威風。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁...
2024-10-15 10:59
【摘要】第一篇:晏子使楚_教學設計 教學準備 教學目標: 。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業(yè)”等...
2024-10-15 11:12
【摘要】第一篇:晏子使楚課后反思 《晏子使楚》教學反思 一、教學過程: 1、復習導入。復述故事的起因結果。 2、研讀課文 a、楚王想——,可是——,從這以后——。 b、楚王怎樣“侮辱”晏子 c、...
【摘要】一、晏子諫殺燭鄒景公好弋,使燭鄒主鳥而亡之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請數(shù)之以其罪而殺之。”公日:“可?!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒已畢,請殺之。公日:“勿殺!寡人聞命矣?!弊ⅲ孩冽R景公,姓姜,名杵臼,春秋時代齊國的國君。②燭鄒,齊景公的臣仆。③弋(yì
2025-06-29 02:58
【摘要】1 《晏子使楚》教學設計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智...
2025-08-06 02:00
【摘要】《晏子使楚》說課稿范文 一、說教材 (一)教材簡析 《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最后一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子,先想字面上的意思,...
2024-12-06 00:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設計 《晏子使楚》教學設計 作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的...
2025-04-13 02:02
【摘要】晏子使楚楚王不敢不尊重晏子了。用自己喜歡的方式讀讀,并想一想:在這個故事中:??自學要求:楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”還說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”“這是個狗洞,不是城門。只有
2024-11-29 02:18
【摘要】試一試1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎?“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路?!标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>
【摘要】《晏子春秋》教者:強瑩電電影思考;1、從哪些詞可以看出楚王對晏子的態(tài)度?2、畫出楚王侮辱晏子的話,說說他的話中的意思。3、畫出晏子反駁楚王的話,說說他的話中的意思訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。
【摘要】第一篇:《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》是一篇中學教材常選文言文,教者對其教法也可謂方法多樣,創(chuàng)意不斷。然而不論如何實施教學方案,如教者不能在文言文教學整體理念觀照下實施,...
2024-10-07 11:35
【摘要】第一篇:晏子使楚教學反思 《晏子使楚》教學反思 毛麗君《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“...
2024-10-15 11:19
【摘要】《晏子使楚》——文言文復習教案1、請用一句話概括故事的主要內容。晏子出使楚國,在宴會上,機智巧妙地挫敗了楚王誣齊人為盜的陰謀。2、楚王想侮辱晏子的原因是什么?楚王對齊國人的極大誣蔑的句子是什么?(1)晏嬰,齊之習辭者也。(2)齊人固善盜乎?3、王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!边@句話中楚王的“笑“應該是什么樣的笑?表現(xiàn)出楚王當時什么樣的心態(tài)?這個故事中的楚王給
2025-04-17 01:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚教學設計 晏子使楚教學設計 作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安...
2025-04-05 21:57