21草船借箭(存儲(chǔ)版)
【正文】 語。 預(yù)時(shí) 5分鐘 展示單元一：字詞教讀 建議： 進(jìn)行 (可領(lǐng)讀 輪讀 指名讀 齊讀 ) 容易錯(cuò)的字（可從字形及結(jié)構(gòu)方面入手）。當(dāng)堂反饋】 導(dǎo) 學(xué) 流 程 自研 自探 合作 探究 表現(xiàn) 質(zhì)疑 評價(jià) 提升 總結(jié) 歸納 自學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、時(shí)間 表現(xiàn) 方案 內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記 、成果記錄 知識生成、規(guī)律總結(jié) 朗讀 課文 整體感知 理清 脈絡(luò) 內(nèi)容： 朗讀課文， 按照事情的發(fā)展順序，給課文分四個(gè)段落，并歸納段意。 ？你認(rèn)為這些人物的 個(gè)性都有什么特點(diǎn)？并說明理由。 草船借箭成功的原因有哪些？ 諸葛亮的“神機(jī)妙算”表現(xiàn)在哪里？ （完成隨堂筆記一） 預(yù)時(shí) 5分鐘 ： 有解決的問題。 預(yù)時(shí) :20分鐘 隨堂筆記一： 1. 2. 3.
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