有關(guān)中學(xué)生消費(fèi)行為的研究報(bào)告5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，有 23％的中學(xué)生沒(méi)有結(jié)余，在實(shí)際調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生在填寫(xiě)消費(fèi)金額時(shí)態(tài)度有一些遲疑。一半左右的中學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)理念受到父母的影響，說(shuō)明父母對(duì)子女的教育起到了一定作用。面對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)的誘惑，我們學(xué)生的消費(fèi)出現(xiàn)超常，觸發(fā)我們學(xué)習(xí)小組的極大關(guān)注與思考，為更深入的調(diào)查、 分析同學(xué)們的消費(fèi)現(xiàn)狀，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，我們做了 “ 高中生消費(fèi)狀況調(diào)查與分析 ” 這樣一個(gè)調(diào)查報(bào)告。匯總資料、分析數(shù)據(jù)、討論、撰寫(xiě)并修改結(jié)題報(bào)告。另一方面，又崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格，喜歡標(biāo)新立異，較少受別人左右，只要自己喜歡的就好，反感于千篇一律，裝扮出富有 “ 個(gè)性 ” 的自我，這就容易造成盲目消費(fèi)，浪費(fèi)金錢(qián)。 過(guò)早受到社會(huì)風(fēng)氣影響，人情消費(fèi)向成年人看齊，同學(xué)之間送禮成風(fēng)。既要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受力，又要 適中學(xué)生正常需求之度。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層，他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為 “ 小皇帝 ” ，因而消費(fèi)水平比較高。 三、調(diào)查結(jié)果 表 1. 某中學(xué)初二（ 1）班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì) 42 人 調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果 你每月的零花錢(qián)是： A50 元以下 B 50— 100 元 C 100— 150 元 D150 元以上 A： 18， % B： 16，% C： 3， % D： 5， % 你每月零花錢(qián)的來(lái)源（可多項(xiàng)選擇） A 勤工儉學(xué) B 父母 C 祖父母和外祖父母 D 其他親戚 E 其他來(lái)源 A： 6， % B： 34， % C： 7， % D： 3， % E： 4， % 你的零用錢(qián)主要用途是（可多項(xiàng)選擇） A 買(mǎi)書(shū)籍 B 儲(chǔ)存起來(lái) C 買(mǎi)零食 D 打游戲 E 體育運(yùn)動(dòng) F 買(mǎi)衣服 G 朋友聚會(huì) H 其他 A： 21， % B：23， % C： 20， % D： 2， % E： 5， % F： 12， % G： 7， % H： 12， % 購(gòu)買(mǎi)一種商品，你首先考慮的因素是 A 商品的用途 B 價(jià)格 C 款式及包 D 是否符合時(shí)尚潮流 A： 11， % B： % C2： % D： 10， % 你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是 A 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下 ,可以考慮 C 沒(méi)什么看法 D 不應(yīng)該 A： 1， % B： 28，% C： 5， % D： 8， % 你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自 A 父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 B 兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁? C 同學(xué)或同齡的 .朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮? D 沒(méi)有人，我相信自己的眼光 A： 10， % B：10， % C： 6， % D： 16， % 你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是 A 是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,應(yīng)該大力提倡 B 無(wú)所謂 C 現(xiàn)在人們生活水平提高了 ,沒(méi)必要 D 反對(duì) A： 34， % B： 3， % C： 3， % D： 2， % 如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠，如何解決？ A. 向父母要 B. 借 C. 不正當(dāng)方式 D. 自己賺 A： 22， % B： 5， % C： 4， % D： 11， % 如果每月零花錢(qián)多了 100 元，你會(huì)如何處置？ A. 用于學(xué)習(xí) B. 用于娛樂(lè) C. 人際交往 D. 儲(chǔ)蓄 E. 其他 A： 6， % B： 6， % C： 20， % D： 9， % 四、調(diào)查結(jié)果分析 學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在 50 以下的占 ％，在 50 元－ 100 元的占 ％，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng)，因此選擇買(mǎi)書(shū)。隨著生活水平的提高，人民不再滿(mǎn)足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下 ,可以考慮吃零食穿名牌。這個(gè)月零花錢(qián)多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。 。初中生還是消費(fèi)者，沒(méi)有賺錢(qián)能力，所以零花錢(qián)不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。中學(xué)階 段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。初二（ 1）班是外宿班，一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。 研究方法：主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則 —— 越簡(jiǎn)單越好，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明，為確保信度，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名，問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。 總結(jié)： 過(guò)去人們說(shuō) “ 清貧之志不敢忘 ” ，今天我們要牢記 “ 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥 ” 的榮辱觀，在修身、立志、促學(xué)、健體上下功夫，做一個(gè)正派而有風(fēng)采的當(dāng)代高中新青年。對(duì)不合理要求，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在金錢(qián)上加強(qiáng) “ 宏觀調(diào)控 ” ，促成良好的消費(fèi)習(xí)慣。這實(shí)際上是一種盲目的從眾心理。 對(duì)時(shí)尚、對(duì)生活有著獨(dú)特的見(jiàn)解和追求。 問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)學(xué)生。生活在這樣一個(gè)信息通訊發(fā)達(dá)、科技先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)代的 —— 高中生的消費(fèi)已成為商家爭(zhēng)奪的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新動(dòng)力。這個(gè)結(jié)果比較符合學(xué)生的本性，說(shuō)明中學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容還是比較健康的。我們認(rèn)為上述現(xiàn)象的產(chǎn)生和當(dāng)前獨(dú)生子女的家庭環(huán)境和家庭經(jīng)濟(jì)條件較好密切相關(guān)。 在每月是否有結(jié)余的調(diào)查中，大部分中學(xué)生選擇有，達(dá) 46 人，占 77％；只有
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