【摘要】河北周建杰分類(2022年泰州市)1.化簡(jiǎn)-(-2)的結(jié)果是A.-2B.C.D.221?21(2022年泰州市)2.國(guó)家投資建設(shè)的泰州長(zhǎng)江大橋已經(jīng)開工,據(jù)泰州日?qǐng)?bào)報(bào)道,大橋預(yù)算總造價(jià)是9370000000元人民幣,用科學(xué)記數(shù)法表示為A.×109元B.
2025-01-15 05:27
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)黃堡中學(xué)魏輝蘭把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折后,再沿折痕剪開,將所得的所有紙片重合放置后再對(duì)折、剪開,如此操作五次。1、猜一猜,共有多少?gòu)埣埰?、做一做,驗(yàn)證猜想對(duì)不對(duì)。3、想一想,用式
2025-07-19 19:24
【摘要】有理數(shù)的乘方小故事:傳說在古代,有一位大臣為國(guó)王發(fā)明了一種象棋不,國(guó)王大喜,要對(duì)大臣進(jìn)行獎(jiǎng)賞,就問大臣有什么要求,大臣說;在象棋棋盤上放一些米,第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米,……,一直放到64格。國(guó)王爽快地答應(yīng)了。請(qǐng)問:國(guó)王總共要放多少粒米?他的王國(guó)一年生產(chǎn)的大
2025-11-01 22:35
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)如何確定?2、邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?3、棱長(zhǎng)為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
2025-11-15 12:46
【摘要】§有理數(shù)的乘方(2)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).難點(diǎn):正確掌握10的冪指數(shù)特征.教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.什么叫乘方?說出103,-103,(-10)3的底數(shù)、指數(shù)、冪.2.計(jì)算:(
2025-11-30 01:02
【摘要】科學(xué)記數(shù)法前進(jìn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)組太陽(yáng)的半徑約696000千米富士山可能爆發(fā),這將造成至少25000億日元的損失.2500000000000光在真空中的速度約是300000000m/s.全世界人口數(shù)大約是6100000000人(1)110000(2)2500000
2025-11-18 23:30
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······
2025-10-10 20:33
【摘要】有理數(shù)的乘方古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“就在這個(gè)棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?!薄澳?/span>
2025-11-12 02:51
【摘要】第2課時(shí)科學(xué)記數(shù)法滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路?據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):2023年我國(guó)GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)為63404340000000元,財(cái)政總收入達(dá)到15166154000000元,社會(huì)消費(fèi)品零售總額為27189610000000元.新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路世界總?cè)丝跀?shù)約為70
2025-03-12 14:19
【摘要】有理數(shù)的乘方(第3課時(shí))近似數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)近似數(shù),精確度的意義,能根據(jù)具體要求取近似值.?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近似數(shù)的概念,按要求取近似數(shù).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際需要取近似數(shù).下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本
2025-11-15 15:35
【摘要】1.科學(xué)記數(shù)法核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)利用10的乘方,進(jìn)行科學(xué)記數(shù),會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù),會(huì)解決不科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問題.
2025-06-20 07:13
【摘要】旬陽(yáng)縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對(duì)折100次,算式中有幾個(gè)2相乘?對(duì)折2次可裁成4張,即2×2張;對(duì)折3次可裁成8張,即2×2×2張;問題:若對(duì)折10次可裁成幾張?請(qǐng)用一個(gè)算式表示(不用算出結(jié)果)問題情境對(duì)折10次裁成的張數(shù)用
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除有理數(shù)的除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的除法1.通過類比學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則等活動(dòng),探索有理數(shù)的除法法則,會(huì)應(yīng)用法則進(jìn)行除法運(yùn)算.2.經(jīng)歷有理數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算的探究過程,理解有理數(shù)除法與乘法之間的關(guān)
2025-06-14 03:42
【摘要】第一章整式的乘除3同底數(shù)冪的除法(第2課時(shí))1的數(shù).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法:絕對(duì)值大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整數(shù).憶一憶:例如,864000可以寫成.怎樣把用科學(xué)記數(shù)法表示?×1
2024-12-28 01:19
【摘要】珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對(duì)折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(5)對(duì)折二十次有幾層?探究過程要求:把一張紙進(jìn)行對(duì)折、再對(duì)折……并回答下面的問題?小組探究問題:(1)對(duì)折一次有幾層?(2)對(duì)折二次有幾層?(3)對(duì)折三
2025-11-15 11:32