【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬測(cè)試及答案 別餓壞了那匹馬測(cè)試及答案 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫(huà)“√”)。 瘦削(xiāoxuē) 掙扎(zhēnɡzhènɡ) 強(qiáng)制(qián...
2024-11-04 01:45
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬精品教學(xué)設(shè)計(jì) 【小編寄語(yǔ)】《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品是今天語(yǔ)文網(wǎng)小編極力給大家推薦的,其教學(xué)設(shè)計(jì)之精彩、教學(xué)環(huán)節(jié)之精致、教學(xué)問(wèn)題之精當(dāng),令人耳目一新,回味無(wú)窮。下面一起...
2024-11-04 01:46
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》課本劇 時(shí)間:20世紀(jì)80年代。 地點(diǎn):一個(gè)小書(shū)攤。 人物: 我:一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。 小書(shū)灘的老板:一個(gè)坐在輪椅上的一個(gè)腳有殘疾的年輕人。 碧云:殘疾年輕人的妹妹...
2024-11-03 22:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 一、揭題導(dǎo)入 1、板書(shū)課題,并指名讀課題,根據(jù)朗讀語(yǔ)氣適當(dāng)給予評(píng)價(jià)。 2、...
2025-04-05 21:20
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)[范文] 《別餓壞了那匹馬》教案 九塘小學(xué) 周赟 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文。:繼續(xù)領(lǐng)會(huì)課文通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心里的描寫(xiě),表...
【摘要】10﹡別餓壞了那匹馬●文章講了一件什么事?●文章幾次寫(xiě)到“別餓壞了那匹馬”,用意是什么?他別遲●他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草?!彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后,沖屋里喊到:“碧云,你出來(lái)一下!”●“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命地?fù)u著輪椅,想擋住我的路,“你放下
2024-11-11 03:34
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)lf(大全) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 太和七小李芳 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 、行動(dòng)、心理的描寫(xiě),體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)_2 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情的朗讀文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 一、認(rèn)知和能力目標(biāo) 1.認(rèn)讀、掌握生字:瞥見(jiàn)、尷尬、囁嚅、枯蔫;聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ):溜之大吉、鄙視、...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和“我”對(duì)這位殘疾人深深的感激之情。 2、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課文通過(guò)人物的語(yǔ)...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之情。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-04 01:57
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬課本劇(推薦) 別餓壞了那匹馬 故事大綱:東兒是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩。但由于沒(méi)錢(qián)看書(shū),他總是去一個(gè)由殘疾人開(kāi)的書(shū)攤上“蹭書(shū)”。東兒的父親知道了以后,考慮到書(shū)攤老板的生計(jì),不讓他白...
【摘要】第一篇: 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 榆林第八小學(xué) 王小玲 《別餓壞了那匹馬》一文記敘了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí),擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬,買(mǎi)下馬草,讓“我”繼續(xù)看書(shū)的事。故事性較...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教案 推薦教學(xué)目標(biāo): 1、自主閱讀課文,把課文讀通讀順。 2、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,體會(huì)一個(gè)善意謊言背后的真情。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的高尚情懷。 教學(xué)過(guò)程: 一、揭...
2024-11-04 02:03
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二- 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題“別餓壞了那匹馬”分別出自?xún)扇酥诘牟煌x。 2、掌握自學(xué)方法,能做到有...
2024-10-29 06:34