探索酸的性質(zhì)第四課時浙教版-資料下載頁

【摘要】稀硫酸酸性實驗鋅粒稀硫酸[實驗]：在盛鋅的試管中滴入稀硫酸，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：化學(xué)方程式：結(jié)論：鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡。Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑1、稀硫酸+某些金屬===硫酸鹽+氫氣氧化鐵稀硫酸[實驗]在盛氧化鐵的試管中滴

2024-11-09 13:20

大氣環(huán)境第四課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風(fēng)環(huán)流學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、北半球冬、夏季大氣活動中心，并理解其成因2、東亞和南亞季風(fēng)形成的原因，并識記其冬夏季風(fēng)向。A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風(fēng)帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶

2025-05-12 07:53

we-love-animals第四課時教案-資料下載頁

【摘要】Weloveanimals第四課時教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、認知目標(biāo) 1、能聽懂會說Oh,really?MayIhavealook?Sure、Hereyouare、Oh,it’snice!Ilike...

2024-12-02 23:32

第四課時整式加減—去括號課件-資料下載頁

【摘要】（3）——去括號?1.同學(xué)們，我們學(xué)過乘法對加法的分配律嗎？?計算：⑴2×（3+4）=?⑵a(b+c)=+2一2一2+22×3+2×4=14ab+ac2.相反數(shù)的意義是什么

2024-11-24 12:14

第四課時比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】精品資源第四課時比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教材簡析：學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元把比較小數(shù)的大小作為

2025-06-16 18:10

小數(shù)加法和減法第四課時教案-資料下載頁

【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法（第四課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、讓學(xué)生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生過程，對人類發(fā)展進程中所出現(xiàn)的計算工具有一個初步的了解，簡單了解一些計算工具計數(shù)的方法，接受數(shù)學(xué)事實的教育。2、認識計算器面板上的按鍵名稱和

2024-11-23 13:25

第四課時胡村學(xué)校韓玲-資料下載頁

【摘要】第四課時等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書p7練習(xí)一第9～13題教學(xué)目標(biāo)要求：1．通過練習(xí)，使學(xué)生進一步理解方程的意義。2．進一步理解等式性質(zhì)，能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)重點：進一步理解等式性質(zhì)。教學(xué)難點：能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)1．什么是方程？

2024-11-24 19:48

血液循環(huán)第四課時參考教案-資料下載頁

【摘要】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明不同類型血管的功能，及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能，說明心臟與功能相適應(yīng)的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑，簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化，說出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚

2024-12-08 10:09

經(jīng)濟常識第四課復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】知識點落實三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)（重要性、哪些行業(yè)）和走新型工業(yè)化道路（內(nèi)容、特點）

2024-11-17 19:17

三字經(jīng)教案第四課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三字經(jīng)》教案第四課時 第四課時 教學(xué)內(nèi)容： 《三字經(jīng)》讀本“融四歲”——“千而萬”內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、能流利地朗讀和嘗試背誦這6句三字經(jīng)。 2、理解這部分內(nèi)容表達的意思。 3、...

2025-10-12 05:16

經(jīng)濟常識第四課復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】知識點落實三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)（重要性、哪些行業(yè)）和走新型工業(yè)化道路（內(nèi)容、特點）

2024-11-10 01:43

2022第二組教學(xué)設(shè)計第四課時-資料下載頁

【摘要】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計第四課時 【教學(xué)目標(biāo)】 １、借助籌劃活動，學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個話題來討論， 商量出一個結(jié)果。 ２、提高口語表達能力和寫作能力。 ３、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情...

2025-09-14 04:45

多邊形的面積第四課時教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：多邊形的面積第四課時教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解并掌握梯形面積的計算公式。 2．能正確地應(yīng)用公式進行計算。 3．通過操作，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和抽象概括能力。 4．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用...

2025-10-04 11:04

unit2whatsthematter-第四課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：Unit2Whatsthematter-第四課時教學(xué)設(shè)計 Unit2Whatsthematter?第四課時教 學(xué)設(shè)計 {FoNT-SIZE:9pt;mARGIN:0cm0cm0pt;Fo...

2025-10-27 06:15

第四課??????-資料下載頁

【摘要】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格，不同的聲調(diào)就有不同的詞義，泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個聲調(diào)，用四個聲調(diào)符號來表示。即：?“?”??????

2025-09-19 12:20

第四課時復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性(文件)

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