【正文】 建設(shè)，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才。要進(jìn)一步健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將師德建設(shè)貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過(guò)程，突出師德激勵(lì)，嚴(yán)格師德考核，加強(qiáng)師德監(jiān)督，形成以德育師的制度環(huán)境。 (三 )關(guān)心關(guān)愛(ài)教師隊(duì)伍。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)這一歷史重任。二要涵養(yǎng)師德。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展、教育手段如何更新，但愛(ài)是永恒的主題。各級(jí)黨委、政府要樹(shù)立大教育觀，把教育放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去審視、定位和謀劃。全市各級(jí)新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，深 入挖掘和宣揚(yáng)優(yōu)秀教師和教育工作者的先進(jìn)事跡 ,用身邊的榜樣凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。他們身上集中體現(xiàn)了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，值得全市人民特別是廣大教師學(xué)習(xí)傳承。美國(guó)把教育視為立國(guó)之本，德國(guó)把培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才作為長(zhǎng)期戰(zhàn)略，從而有效提高了國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)了科技 優(yōu)勢(shì)，保持了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先。美國(guó)著名城市波士頓，因?yàn)閾碛胁ㄊ款D大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界一流的名校而聞名全球。 各位老師、同志們 ，當(dāng)前，唐山的發(fā)展正處在一個(gè)新的歷史階段，新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)教育工作提出了新的更高要求。要滿腔熱情地關(guān)心學(xué)校發(fā)展，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，多為學(xué)校和教師辦實(shí)事、做好事、解難事，努力為教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。要下大力解決好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源分布不均衡的問(wèn)題，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，讓每個(gè)孩子都能享有平等的教育機(jī)會(huì)，都能接受到優(yōu)質(zhì)的教育。 第三，各級(jí)各類學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念、爭(zhēng)創(chuàng)一流，走質(zhì)量立校、品牌興校、內(nèi)涵發(fā)展的道路。 第四，各位校長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)管好自己、帶好隊(duì)伍、抓好業(yè)務(wù)、辦好學(xué)校。各級(jí)教育主管部門要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，更加注重中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)，著力造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、懂教育、善管理的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育。 各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強(qiáng)則唐山強(qiáng)。 “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 ” 。 多一些專注，少一些浮躁 。要全方位開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)、初中、高中，還是高等院校、職業(yè)技術(shù)院校，都要瞄準(zhǔn)全國(guó)一流，培育打造一批 “ 名校 ” 。教育部門要會(huì)同編制、人社、財(cái)政等部門，針對(duì)部分學(xué)校存在的 “ 有編不補(bǔ) ”“ 有編難補(bǔ) ”“ 無(wú)編可補(bǔ) ” 等現(xiàn)象，加大教師梯次補(bǔ)充力度，構(gòu)建和完善相關(guān)機(jī)制，有效解決教師隊(duì)伍梯隊(duì)斷層和結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題。要擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放，特別是吸引京津優(yōu)質(zhì)教育資源來(lái)唐開(kāi)辦分校或合作辦學(xué)，引進(jìn)先進(jìn)理念，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展。要健全完善教育特別優(yōu)先投入的新機(jī)制，加大財(cái)政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項(xiàng)功能，盡快配齊配強(qiáng)教師資源，全面改善辦學(xué)條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學(xué)校都成為 “ 家長(zhǎng)放心、人民滿意、學(xué)生自豪 ”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺的矛盾還比較突出，雖然 “ 有學(xué)上 ” 的問(wèn)題已基本解決，但 “ 上好學(xué) ” 的問(wèn)題仍然是教育的最大困擾。一個(gè)城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù)，才能更好地聚集先進(jìn)生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才、聚集財(cái)富。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育家荀子說(shuō)過(guò)： “ 國(guó)將興，必貴師而重傅 ” ，深刻闡明了國(guó)家興衰與重視知識(shí)、尊敬教師的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，我市廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一批品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、傾心育人的先進(jìn)典型。市公安、交通、城管、文化等部門和街道、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，完善校園安全防范體系，確保各級(jí)各類學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。教育工作不僅有歷史的傳承性，更具有鮮明的時(shí)代性。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚(yú)，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。一片赤誠(chéng)育桃李，三尺講臺(tái)寫人生。教育大計(jì)，教師為本。加 強(qiáng)學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新教師招考方式，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記指出， “ 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望 ” 。加快城區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃和建設(shè)，將中小學(xué)項(xiàng)目納入城建重點(diǎn)項(xiàng)目大盤子，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用。 (四 )創(chuàng) “ 一流 ” ，在整體提升上求突破。要?jiǎng)?chuàng)新投入機(jī)制。實(shí)施農(nóng)村學(xué)校 “ 全面改薄 ”工程，提高農(nóng)村教育水平。許昌要爭(zhēng)當(dāng)中原崛起 “ 領(lǐng)頭雁 ” ，教育必須先行。推進(jìn)戶籍人口城鎮(zhèn)化，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)，教育、住房、醫(yī)療和養(yǎng)老是重要的牽動(dòng)力量。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)更是把 “ 更好的教育 ” 擺在人民群眾 “ 十大期盼 ” 的首位。你們無(wú)愧為人類靈魂的工程師，是加快教育振興、推動(dòng)許昌發(fā)展的有功之臣。教育承載著市委、市政府的責(zé)任，寄托著全市 ***萬(wàn)人民的期盼。 要營(yíng)造全民重教的良 好氛圍。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是黨政 一把手要真正關(guān)心教育、大力支持教育，每年要到學(xué)校搞調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)、了解情況，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。要富有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)靠教育，創(chuàng)新素 質(zhì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新教育來(lái)培養(yǎng)，只有實(shí)現(xiàn)不斷的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升育人實(shí)效。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵的關(guān)鍵。同時(shí)要 探索因生而異的教育模式和培養(yǎng)途徑，因材施教。按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，繼續(xù)加強(qiáng)校企合作、普職融合等工作，培養(yǎng)高素質(zhì)新型專業(yè)技術(shù)人才。深入實(shí)施集體幼兒園建設(shè)，全面提高保教質(zhì)量，確保學(xué)前教育工作。加快教育重點(diǎn)工程建設(shè)，做好教育設(shè)施配套工程，在新開(kāi)發(fā)的小區(qū)，都要按照要求配套建設(shè)幼兒園、小學(xué)等設(shè)施，滿足居民子女就近接受教育 。我市經(jīng)濟(jì)正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，市委、市政府提出爭(zhēng)當(dāng)全省市域經(jīng)濟(jì)排頭兵的奮斗目標(biāo)。**集團(tuán)不斷加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)管理，確保學(xué)生安全舒適乘車 。投資*.**億元實(shí)施 ****建設(shè) 。學(xué)前教育投入機(jī)制更加完善 ，普惠性顯著增強(qiáng) 。 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。 在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們始終把教育公平作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為全面提高辦學(xué)條件，投資 **億元新建 **處農(nóng)村集體幼兒園和 **所城區(qū)中小學(xué) 。發(fā)改、財(cái)政、公安、城建等部門充分發(fā)揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實(shí)事、辦好事 。在此，我代表市委、市政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高的敬意 !向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝 ! 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。建立健全教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，確保財(cái)政教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，全社會(huì)教育投入增長(zhǎng)高于地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)，形成以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。加快發(fā)展學(xué)前教育。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。通過(guò)優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。 二、 圍繞加強(qiáng)師德師能建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì) 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。不僅要注重言傳，更要注重身教。教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)任，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，和學(xué)生一起快樂(lè)地學(xué)習(xí) 。 要加大對(duì)教育工作的支持力度。要將教師 **工程切實(shí)落到實(shí)處，從今年起我們連續(xù) *年，每年增撥經(jīng)費(fèi) ****萬(wàn)元落實(shí)農(nóng)村教師待遇，投資 ****萬(wàn)元全面改善農(nóng)村教師食宿行條件，各相關(guān)單位要積極落實(shí)，確保完成各自任務(wù)，給老師們提供舒心的工作生活環(huán)境，全面提高教師幸福指數(shù)。 同志們，百年大計(jì)，教育為本。今天受到表彰的同志，就是甘守講臺(tái)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時(shí)代風(fēng)