【正文】 建設，培養(yǎng)更多更好的高素質技能型人才。要進一步健全師德建設長效機制，將師德建設貫穿于教師培養(yǎng)、培訓、管理全過程，突出師德激勵，嚴格師德考核，加強師德監(jiān)督，形成以德育師的制度環(huán)境。 (三 )關心關愛教師隊伍。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚拼搏、奉獻精神，勇于承擔這一歷史重任。二要涵養(yǎng)師德。無論社會如何發(fā)展、教育手段如何更新，但愛是永恒的主題。各級黨委、政府要樹立大教育觀，把教育放在全市經濟社會發(fā)展大局中去審視、定位和謀劃。全市各級新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導向作用，深 入挖掘和宣揚優(yōu)秀教師和教育工作者的先進事跡 ,用身邊的榜樣凝聚團結奮進的正能量。他們身上集中體現(xiàn)了獻身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無私奉獻的可貴品質，值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。美國把教育視為立國之本，德國把培養(yǎng)專業(yè)技術人才作為長期戰(zhàn)略，從而有效提高了國民素質，增強了科技 優(yōu)勢，保持了經濟領先。美國著名城市波士頓，因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。 各位老師、同志們 ，當前，唐山的發(fā)展正處在一個新的歷史階段，新的形勢、新的任務，對教育工作提出了新的更高要求。要滿腔熱情地關心學校發(fā)展，改善教師待遇，關心教師健康，多為學校和教師辦實事、做好事、解難事，努力為教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。要下大力解決好義務教育優(yōu)質資源分布不均衡的問題，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，讓每個孩子都能享有平等的教育機會，都能接受到優(yōu)質的教育。 第三，各級各類學校要轉變觀念、爭創(chuàng)一流，走質量立校、品牌興校、內涵發(fā)展的道路。 第四，各位校長要增強責任意識，以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業(yè)務、辦好學校。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設，更加注重中小學校長的選拔培養(yǎng)，著力造就一支高素質、專業(yè)化、懂教育、善管理的優(yōu)秀校長隊伍。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育。 各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強則唐山強。 “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 ” 。 多一些專注，少一些浮躁 。要全方位開展對標趕超，無論是幼兒園、小學、初中、高中，還是高等院校、職業(yè)技術院校，都要瞄準全國一流，培育打造一批 “ 名校 ” 。教育部門要會同編制、人社、財政等部門，針對部分學校存在的 “ 有編不補 ”“ 有編難補 ”“ 無編可補 ” 等現(xiàn)象，加大教師梯次補充力度，構建和完善相關機制，有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。要擴大教育對外開放，特別是吸引京津優(yōu)質教育資源來唐開辦分?；蚝献鬓k學，引進先進理念，實現(xiàn)借力發(fā)展。要健全完善教育特別優(yōu)先投入的新機制，加大財政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項功能，盡快配齊配強教師資源，全面改善辦學條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學校都成為 “ 家長放心、人民滿意、學生自豪 ”的現(xiàn)代化優(yōu)質學校。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優(yōu)質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出，雖然 “ 有學上 ” 的問題已基本解決，但 “ 上好學 ” 的問題仍然是教育的最大困擾。一個城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務，才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業(yè)、聚集人才、聚集財富。戰(zhàn)國時期的教育家荀子說過： “ 國將興，必貴師而重傅 ” ，深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，涌現(xiàn)出了一批品德高尚、愛崗敬業(yè)、傾心育人的先進典型。市公安、交通、城管、文化等部門和街道、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，完善校園安全防范體系，確保各級各類學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。教育工作不僅有歷史的傳承性，更具有鮮明的時代性。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。一片赤誠育桃李，三尺講臺寫人生。教育大計，教師為本。加 強學校崗位管理，創(chuàng)新教師招考方式，促進區(qū)域內校長、教師合理流動。習近平總書記指出， “ 一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望 ” 。加快城區(qū)學校布局規(guī)劃和建設，將中小學項目納入城建重點項目大盤子，同步規(guī)劃、同步建設、同步投用。 (四 )創(chuàng) “ 一流 ” ，在整體提升上求突破。要創(chuàng)新投入機制。實施農村學校 “ 全面改薄 ”工程，提高農村教育水平。許昌要爭當中原崛起 “ 領頭雁 ” ，教育必須先行。推進戶籍人口城鎮(zhèn)化，產業(yè)是基礎，教育、住房、醫(yī)療和養(yǎng)老是重要的牽動力量。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，習更是把 “ 更好的教育 ” 擺在人民群眾 “ 十大期盼 ” 的首位。你們無愧為人類靈魂的工程師，是加快教育振興、推動許昌發(fā)展的有功之臣。教育承載著市委、市政府的責任，寄托著全市 ***萬人民的期盼。 要營造全民重教的良 好氛圍。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是黨政 一把手要真正關心教育、大力支持教育，每年要到學校搞調研，廣泛征求意見、了解情況，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要富有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新人才的成長靠教育，創(chuàng)新素 質的發(fā)展需要創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，只有實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升育人實效。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵的關鍵。同時要 探索因生而異的教育模式和培養(yǎng)途徑，因材施教。按照經濟發(fā)展需求，繼續(xù)加強校企合作、普職融合等工作，培養(yǎng)高素質新型專業(yè)技術人才。深入實施集體幼兒園建設，全面提高保教質量，確保學前教育工作。加快教育重點工程建設，做好教育設施配套工程，在新開發(fā)的小區(qū)，都要按照要求配套建設幼兒園、小學等設施，滿足居民子女就近接受教育 。我市經濟正處于加快發(fā)展的關鍵時期，市委、市政府提出爭當全省市域經濟排頭兵的奮斗目標。**集團不斷加強校車運營管理，確保學生安全舒適乘車 。投資*.**億元實施 ****建設 。學前教育投入機制更加完善 ，普惠性顯著增強 。 教育是民族振興、社會進步的基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。 在加快經濟發(fā)展的同時，我們始終把教育公平作為加強和創(chuàng)新社會管理的關鍵環(huán)節(jié)。為全面提高辦學條件，投資 **億元新建 **處農村集體幼兒園和 **所城區(qū)中小學 。發(fā)改、財政、公安、城建等部門充分發(fā)揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實事、辦好事 。在此，我代表市委、市政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高的敬意 !向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝 ! 教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。建立健全教育投入穩(wěn)定增長機制，確保財政教育支出增長高于財政經常性收入增長，全社會教育投入增長高于地區(qū)生產總值增長，形成以政府投入為主、多渠道籌措教育經費的機制。加快發(fā)展學前教育。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。通過優(yōu)化教育管理，提高教育質量，取得家長和社會的認同。 二、 圍繞加強師德師能建設，全面提高教師隊伍整體素質 十年樹木，百年樹人。不僅要注重言傳，更要注重身教。教師要認真負責任，把自己當成學生的引路人，把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學生的面前，和學生一起快樂地學習 。 要加大對教育工作的支持力度。要將教師 **工程切實落到實處，從今年起我們連續(xù) *年，每年增撥經費 ****萬元落實農村教師待遇，投資 ****萬元全面改善農村教師食宿行條件，各相關單位要積極落實，確保完成各自任務，給老師們提供舒心的工作生活環(huán)境，全面提高教師幸福指數。 同志們，百年大計，教育為本。今天受到表彰的同志，就是甘守講臺、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀代表，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質，展示了人民教師的時代風