【正文】 剖析、專家訪談的演練等活動；四是評建辦擬出了 733 個資料整理目錄，初步完成評估數(shù)據(jù) 平臺基礎資料的匯聚。在錄取工作中，做認真細致的工作，竭 盡全力提高報到率。當前，學院正處在學習貫徹全國第四次教育工作會議和《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的新形勢，正處在省教育廳確定我院今年接受人才培養(yǎng)工作評估的重要時期，正處在學院大建設 的關鍵時期，未來的三個月至關重要，既是學院發(fā)展的機遇期，也是全體師生員工的拼搏奮斗期，我們能否抓住機遇，發(fā)展自己，確保評估一次通過，事關我們的生存與發(fā)展，事關學院教育事業(yè)持續(xù)健康的、又好又快的發(fā)展?！敖逃l(fā)展，根本在改革。學校是教書育人的場所，教育者應先受教育。首先是以胡錦濤為總書記的黨中央，在教師節(jié)前夕連續(xù)兩次表達了對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師關懷?！泵隙姆蛉斯⑶倮蠋熢谀炒髮W介紹二冬生前事跡中說：“我要求女 兒要像她父親那樣低調、平和、踏實地走自己的路。所不同的是北京舞蹈學院是以參賽者和承辦者雙重身份參加的。作品創(chuàng)作的水平和質量更體現(xiàn)了一個學校的學術和文化的含量。在學生表彰時，學院要另行獎勵。二是學院已鍛煉培育了一支懂管理，善于組織，責任心強，能吃苦的干部隊伍。切不可見利忘義，孤芳自賞。但評估不是為過關，不能作表面文章，要結合學院的實際扎扎實實進行全面建設，切實提高人才培養(yǎng)質量。 要進一步研討和從理論上系 統(tǒng)梳理學院的辦學特色，形成規(guī)范的文字材料，是非功過以評促建第二項重要任務。這是以評促建的第 十、第十 一、第十二項重要任務。學院有 50 余年的光榮 傳統(tǒng)，有著本行業(yè)豐厚的學術研究、舞蹈作品、人才培養(yǎng)成果。我縣校園安全方面的工作，多次得到市政府督查組的肯定。上半年已竣工項目 56 個，建設規(guī)模 萬平米，總投資 9500萬元。今年以來，全縣教育系統(tǒng)深入開展了“師表工程”活動。廣大教師不僅要注重教書、注重育人，更要注重言傳、注重身教。 二是理清云陽教育發(fā)展思路，實現(xiàn)教育統(tǒng)籌發(fā)展。 一、總結經驗，進一步增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的責任感和使命感 一年多來，全省高校按照中央、省委的統(tǒng)一部署，根據(jù)陳樺副省長和省委教育工 委的工作要求，遵循“五個好、五帶頭”的基本要求，重點圍繞教育工作“六大領域”創(chuàng)先爭優(yōu)，各級基層黨組織和廣大黨員在貫徹十二五規(guī)劃、教育改革發(fā)展綱要、海西發(fā)展規(guī)劃和推進教學改革、提高辦學水平、學位點申報、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務師生、支持地方建設、維護穩(wěn)定、抗險救災等方面發(fā)揮了突出作用，有力推動了我省高等教育事業(yè)的科學發(fā)展。從高校工作的特點和教學、科研、管理的崗位職責出發(fā)，結合紀念建黨 90 周年，設計了豐富多彩的活動載體。如果從這三個方面來看，應該說全省高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體上已經取得了階段性的成效，至少有兩個標志性的成果：一是高校在改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)中所取得的重大突破和發(fā)展有各級黨組織和廣大黨員在發(fā)揮重要作用；二是得到上級和社會的充分肯定。 二、注重實效，進一步把高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入 創(chuàng)先爭優(yōu)是我們黨先進性的重要體現(xiàn)，是中國共產黨履行神圣使命的必然要求，也是黨加強自身建設、增強生機活力的行動方式和激勵方式。 第三，要進一步服務師生，踐行黨的宗旨。 第五，要進一步加強和創(chuàng)新學校管理，維護校園穩(wěn)定和諧。力度要通過重視來體現(xiàn)，通過增加投入來加大，通過整合資源來加大，通過創(chuàng)新活動方式來加大。希望各學校、各地市工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經驗、好典型能夠及時報道宣傳并得到推廣。 全國教育工作會議和《教。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要力求取得實實在在的成效，這種成效也需要進行適當?shù)谋匾男麄?，這種宣傳是為了更好地肯定先進、顯示成果、營造氛圍。 第六，要進一步加大活動力度，形成特色和標志性成果。 第四 ，要進一步加強黨的自身建設，提高黨建科學化水平。各高校黨委要組織各基層黨組織和黨員認真對照本?！笆濉币?guī)劃的目標任務，進一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)的主題和載體，找準創(chuàng)先爭優(yōu)服務科學發(fā)展的結合點和著力點。這些都需要在下一步活動中加 以研究和解決。各高校還組織開展黨員先鋒崗、優(yōu)秀理論文章評選、創(chuàng)新工作案例征集等活動，用典型和榜樣的力量帶動整個學校創(chuàng)先爭優(yōu)。全國、全省教育工作會議召開后，各高校堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學習貫徹十二五規(guī)劃、海西發(fā)展 規(guī)劃和教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的重要抓手與經常性動力，把制定“十二五”規(guī)劃和實施專項計 劃、重大項目、改革試點緊密結合起來，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作緊密結合起來，與突破學校發(fā)展中的重點難點問題緊密結合起來，著力推進高等教育事業(yè)科學發(fā)展。 同志們，回首過去，全縣教育工作克難制勝，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，為云陽經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻；展望未來，我們對加快云陽教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心，讓我們以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展綱要》和全國教育工作會議精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦好云陽教育，回報云陽人民！ 最后，祝同志們節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意！謝謝大家！ 鄭傳芳在全省高校領導干部辦學治校能力專題座談會上的講話 日期： 2021823 來源：組織部 點擊： 3 開拓創(chuàng)新深入推進高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動 在全省高校領導干部辦學治校能力專題座談會上的講話 鄭傳芳 （ 2021年 8 月 19 日） 同志們： 剛才， 12 位高校領導就學習考察北京、天津、江蘇高等教育情況作了發(fā)言，講的都很好。在今后工作中，我們突出做到“五個優(yōu)先”，即在制訂發(fā)展規(guī)劃時，優(yōu)先考慮教育；在出臺政府措施時，優(yōu)先傾斜教育；在財政預算安排上，優(yōu)先保證教育；在改善發(fā)展環(huán)境上，優(yōu)先關照教育；在服務經濟工作中，優(yōu)先指導教育。要緊跟時代步伐，主動投身教育教學改革，運用先進的教學方法、超前的教學理念，把寶貴的知識傳授給學生。在新的歷史時期，在教育發(fā)展 的新階段，我們要進一步增強信心，堅定信念，無私奉獻，潛心研究，積極進取，為云陽教育寫就新的輝煌！ 二、實施“師表工程”，不斷提高教師隊伍素質 教師隊伍素質是提高教育質量的關鍵。今年我縣參加高考 7148 人，總上線 5933人，重本上線 793 人，各項指標均超過全市平均水平，繼續(xù)保持渝東 北領先水平。一年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞辦人民滿意教育總體目標，抓住優(yōu)質發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結構調整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學條件，大力推進素質教育，基礎教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦 教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、促進教育公平、辦讓人民滿意教育的目標邁進。院評估辦已擬定了評估工作的具體實施計劃，準備今年 11 月下旬請評估專家先行自評，黨委會已原則通過了評估辦的工作計劃，各職能部門、各教學系要嚴格按照評估計劃高質量完成任務，除上級的重要任務外，都不得擅自更改或沖擊評估工作任務。 以組宣、教務、人事、學生等部門為主，全院各系部門相互配合，認真學習胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的講話精神，結合學院實際情況，狠抓校風、教風、學風建設。傳統(tǒng)學科的表演專業(yè)都推出了新的課程體系，要繼續(xù)抓好教材、課程的建設。經黨委研究我們的目標是力爭評優(yōu)。作為獲獎的學生，你們感謝老師們多年的諄諄教誨，你們每一步成績，都融匯了老師的心血。其中學院領導班子齊心協(xié)力，盡職盡責，發(fā)揮了中堅的作用。這里要特別表揚三個人，一是古典舞系青年教師胡巖，集中多年的知識與智慧全力以赴參加桃李杯的作品創(chuàng)作，所創(chuàng)作品用于附中、大學的參賽的種子選手，獲得好成績，本人也取得作品創(chuàng)作三個一等獎優(yōu)異成績，這也是學院參加全國性大賽編創(chuàng)者獲得的破歷史記錄的最好成績，關鍵時為學院爭得重大榮譽，因而經 學院研究決定給予 6萬元的一次性獎勵，加上一個最高獎 3萬元，共獲得 9 萬元的獎勵。我院的舞蹈作品創(chuàng)作獲 7 個一等獎，學術論文獲 7 個一等獎。既是完成兩項評估工作的重要內容，也是建設和諧舞院的基本前提。北大中文系主任溫儒敏教授談到他眼中的孟二冬說：“孟二冬不是制造出來的英雄，他那樣樸實，那樣真實，他悄悄地改寫著英雄的概念。首先，我代表學院向全體教師職工致以節(jié)日問候，向獲獎的師生員工表示熱烈祝賀。當前，就是要迅速動起來，在教師隊伍建設，尤其是兼職教師的聘任、使用要到位；重要的實習實訓基地要有安排，有記錄；重要的校內實習實訓基地要規(guī)范建設；校園文化的建設要體現(xiàn)辦學特色等等。我們要堅持教書育人，管理育人，服務育人的思想，明確我們各自肩負的責任和義務，不論是教學第一線的教師，還是管理和服務部門的職工，都要立即行動起來，無條件地、全身心地投入到迎接評估的工作之中去， 奉獻出我們的智慧和力量。 這些突出成績取得，得益于學院有一大批忠誠黨的教育事業(yè)、忠誠學校教育事業(yè)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作，大家 奮斗在各自工作崗位上，時時把個人的發(fā)展與學院的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗，教書育人，無私奉獻，充分理解學院在發(fā)展過程中的困難和問題，對于學院決定延遲暑期放假毫無怨言，對于做好評估準備工作認認真真，這是什么精神，這就是三峽電院教職工“常懷憂患之心， 更立發(fā)展之志”的精神寫照。 在招生戰(zhàn)線上，招生就業(yè)處的同志們與廣大教職工一道，為學院實現(xiàn)規(guī)模辦學付出了辛勤的勞動。 評建工作全面啟動，各項工作扎實展開 學院根據(jù)年初“兩會”精神，經集團公司、城管局同意，正式向省教育廳遞交了評估申請報告，申請省教育廳 11月份對學院進行評估。另一次會議確定擔保為學院貸款 5000 萬元。三月集團公司領導又關心學院建設做出了校園主干道改造和線路下地工程，投入 近 1000 萬元，目前兩條主干道路面鋪設基本完成。 堅持辦學以教師為本，師資隊伍建設得到加強 一年來，學院重視和加強教職工隊伍建設。中職畢業(yè)生就業(yè)率達到 98%。 同志們、同學們：我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。讓我們團結一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實進取，磨礪奮進 ，以優(yōu)異的成績迎接國慶六十周年，為學院的建設偉業(yè)添磚加瓦，為學院新的輝煌做出更大的貢獻！ 國慶節(jié)及中秋佳節(jié)亦即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事如意！ 各位老師、同志們、同學們： 大家好！今天我們在這里集會，共同慶祝第 22 個教師節(jié)，在此，讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向為學院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母 、家人表示節(jié)日的問候！百年大計，教育為本。質量是學校的生命線，提高質量是學校工 作永恒的主題，我們應該始終把提高人才培養(yǎng)質量放在學校工作的首位；加強管理是提高質量的制度保障，必須提倡和實施精細化、科學化、規(guī)范化管理；突出特色是我院的生命力，我們要充分發(fā)揮機電類學科專業(yè)優(yōu)勢，以應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主，實施多元化人才培養(yǎng)；和諧發(fā)展是學院發(fā)展的環(huán)境保證。我們要盡快將工作中心集中到內涵建設上來。但同時我們也要認識到，隨著高等職業(yè)教育形勢的迅速發(fā)展，兄弟院校間的競爭日趨激烈，可謂“百舸爭流，千帆競發(fā)”。教育部 8 月 28 日就 2021 年教師節(jié)有關活動安排及工作要求發(fā)出通知，確定今年教師節(jié)活動的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。在示范院校建設、喜慶學院九十華誕的各項工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進教師和先進工作者，大家心系教育改革，情系學院發(fā)展。希望全體教師都能發(fā)揚這種勤勞奉獻的精神，為辦人民滿意的教育作出應有的貢獻。 二是實施“名校共建” 今年新學期開學，猴嘴中學、猴嘴小學迎來了市新海實驗中學、蒼梧小學的共建團隊，校長、執(zhí)行校長和骨干教師駐教開發(fā)區(qū)。權重占 30%?！叭省?，即英才率、優(yōu)秀率和達成率。要提供有差別個性化的教育，提高學生的學習興趣和學習自覺性，培養(yǎng)學生的上進心，引導學生學會學習，學會自立。我也了解到，有少部分教師，在學校安排任務時，總是把自己的事、自家的事擺在第一位，我家孩子今年上高三或初三，不能加班、不能怎么怎么地??教師是太陽下最光輝的事業(yè)，我們老師是不是在做光輝的事業(yè)？ 如果沒有，那你就不合格。如果業(yè)務不行、水平不高，一律不予重用。能不能有更多的人 — 3— 要求來開發(fā)區(qū)的學校讀書？我們將拭目以待，看哪些學校能跑在前面，率先突圍！不要說多，就是公辦學校每個學段 都有一所人人爭相涌入的學校，我們就可以算初步完成了辦人民滿意教育的目標。 第二步：開發(fā)區(qū)人能放心地把孩子留在自己的學校。均衡教育實質上是在教育機構和教育群體之間，平等地分配教育資源，達到教育需求與教育供給的相對均衡。 9月 5 日，我與區(qū)內部分教師代表座談，有的老師十分關心蒼梧小學、新海實驗中學與猴嘴地區(qū)學校的共建是否能夠形成常態(tài)，這說明我們一線的廣大教師對開發(fā)區(qū)的教育發(fā)展充滿渴望，同時，他們對開發(fā)區(qū)教育存在的問題（如教師年齡老化、區(qū)域配備不均衡等）也充滿憂慮。教師節(jié)講話稿