【正文】 采。教育既關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)、民族未來(lái)，又聯(lián)結(jié)家庭幸福、個(gè)人成長(zhǎng)，是一項(xiàng)造福千秋萬(wàn)代的福祉 工程。 (三 )加快教育事業(yè)發(fā)展是推進(jìn)戶籍人口城鎮(zhèn)化的現(xiàn)實(shí)需求。 重點(diǎn)突破，加快教育事業(yè)改革發(fā)展 當(dāng)前，全市教育結(jié)構(gòu)還不盡夠合理，教育發(fā)展還不夠均衡，區(qū)域、 城鄉(xiāng)、校際差距依然明顯， “ 大班額 ” 、 “ 擇校熱 ” 現(xiàn)象比較突出，教育保障與發(fā)展不相匹配。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合、強(qiáng)弱聯(lián)合，放大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，縮小校際差距。把 改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，健全充滿活力的教育體制機(jī)制。破除體制性障礙，解決突出問(wèn)題，擴(kuò)大教育領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放，鼓勵(lì)支持民間資本發(fā)展教育。二要提升教育功能。 (一 )建設(shè)一流教師隊(duì)伍。改革教師管理制度，突出教育現(xiàn)代治理理念，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，努力落實(shí)教師辦學(xué)主體地位。 為人師表，爭(zhēng)做人民滿意、學(xué)生喜愛(ài)的好教師 百年大計(jì)，教育為本 。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹(shù)人。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，引知識(shí)之清泉、集百家之所長(zhǎng)、采教學(xué)之富礦，因材施 教，誨人不倦。一要提升站位。市編制、人事等部門在落實(shí)或調(diào)整事業(yè)編制時(shí)，要開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先保證師資力量的補(bǔ)充。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù) 著培養(yǎng)人才、開(kāi)啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。 教育是推動(dòng)未來(lái)發(fā)展最根本的力量。 教育是城市功能最基本 的要素。教育既是國(guó)計(jì)又是民生，寄托著千家萬(wàn)戶對(duì)下一代的期盼。分管教育的領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體，通曉各項(xiàng)政策要求，掌握本地教育現(xiàn)狀，著力提高指導(dǎo)和推動(dòng)教育發(fā)展的能力和水平。要圍繞人才培養(yǎng)、辦學(xué)體制、教學(xué) 管理、簡(jiǎn)政放權(quán)等領(lǐng)域積極探索創(chuàng)新，著力破除體制機(jī)制障礙，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)不斷地加大對(duì)名師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，不斷完善教師培訓(xùn)體系，創(chuàng)新隊(duì)伍管理機(jī)制，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要堅(jiān)持能力為重，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要把 “ 帶一支隊(duì)伍、強(qiáng)一所學(xué)校、興一方教育 ” 作為自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強(qiáng)管理、教學(xué)改革、質(zhì)量提升、業(yè)務(wù)鉆研上，工作中多一些 “ 學(xué)氣 ” ，少一些 “ 官氣 ”。 第五，廣大教師要志存高遠(yuǎn)、為人師表，真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的模范事跡和先進(jìn)典型，讓尊師重教在唐山大地蔚然成風(fēng)，帶動(dòng)全社會(huì)形成 “ 黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè) ” 的生動(dòng)局面。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號(hào)，以先進(jìn)為榜樣，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投身教育事業(yè)，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為打造教育強(qiáng)市、培養(yǎng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。這里特別強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)就像一家之 長(zhǎng)，一定要在各自崗位上嚴(yán)于律己、作出表率、當(dāng)好示范。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)： “ 校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。學(xué)校是教育的載體、育人的搖籃。要堅(jiān)決整治各種亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。 第二，各級(jí)教育部門要認(rèn)清使命、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，全面提升教育質(zhì)量和水平。 20xx 年市委、市政府提出了 “ 建設(shè)教育強(qiáng)市 ” 的奮斗目標(biāo)。國(guó)內(nèi)的湖北黃岡市通過(guò)打造黃岡中學(xué)等教育品牌，成為城市靚麗的名片。以色列是一個(gè)資源貧乏的小國(guó)，之所以能夠搶占世界發(fā)展制高點(diǎn)，秘訣之一就在于高度重視教育。 當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，知識(shí)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量，教育越來(lái)越成為綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面和各個(gè)階層的力量，關(guān)心、參與和支持教育事業(yè)，形成人人關(guān)心教育、多方支持教育的強(qiáng)大合力和濃厚氛圍。各級(jí)各部門要以 “ 時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕 ” 的緊迫感，采取有力措施，破解教育難題，推動(dòng)全市教育水平全面提升。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門、啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗的心靈之花。在言傳身教、潛移默化中，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)烈的示 范性，甚至可能影響學(xué)生的一生，可謂 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ” 。今年教師節(jié)的主題是 “ 甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做 lsquo。各級(jí)各部門要在提高教師地位、保障教師待遇、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、維護(hù)教師權(quán)益等方面多辦實(shí)事、做好事、解難事，切實(shí)改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感，使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、為國(guó)育才。進(jìn)一步發(fā)揮市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)引導(dǎo)、 激勵(lì)作用，傾力培育一批功勛校長(zhǎng)、功勛教師和許昌名師、中原名師。加快推進(jìn)教育領(lǐng)域供給側(cè)改革，優(yōu)化教育服務(wù)結(jié)構(gòu)，滿足多元化教育需求。大力培育和打造許昌教育亮點(diǎn)，基本形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的幼兒園辦園體制，率先普及學(xué)前教育。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，全面理順教師編制管理機(jī)制，依照新標(biāo)準(zhǔn)著力解決好教師編制等問(wèn)題。堅(jiān)持質(zhì)量興教、質(zhì)量興校，抓好學(xué)校內(nèi)涵提升，建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，深入推進(jìn)招生考試制度改革，促進(jìn)全市各級(jí)各類教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。教育公平是最重要的社會(huì)公平。接受教育，是一個(gè)人健康發(fā)展的重要基礎(chǔ) 。 (二 )加快教育事業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要。借此機(jī)會(huì)，我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。在此，我代表市委、市政府，向躬耕杏壇、教書育人的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高地敬意 !向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，表示熱烈地祝賀 !向所有關(guān)心支持許昌教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心地感謝 ! 教育是民族振興 、社會(huì)進(jìn)步的基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在制定和調(diào)整城建規(guī)劃時(shí)，要優(yōu)先保障教育用地 。要想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需。全市廣大教師要牢記肩負(fù)的神圣使命，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感和自豪感，甘于在默默奉獻(xiàn)中作出貢獻(xiàn)，在教書育人的工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，以對(duì)事業(yè)的無(wú)限激情，對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心，努力成為廣大學(xué)生的良師益友。 希望全市教師苦練內(nèi)功，追求卓越。有了人才，關(guān)鍵要在職業(yè)道德和職業(yè)引領(lǐng)上進(jìn)行提升，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。教體局改革人才選拔模式，對(duì)加強(qiáng)全市教育管理，促進(jìn)教育管理邁上新層次，有著重要意義。 始終突出改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，要加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)配備，加強(qiáng)對(duì)教育資源統(tǒng)籌配置，施行統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局。要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，打造一批名校。為實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教、人人成才的目標(biāo)，我提三點(diǎn)意見(jiàn)： 一、全面統(tǒng)籌教育資源配置，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體教育公共服務(wù)體系 辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。全市教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立教書育人的使命感和責(zé)任感，潛心研究教育教學(xué)，深入探討教法學(xué)法，扎根講臺(tái)，默默耕耘，精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，為提育人質(zhì)量付出了艱辛努力。安排第 *批 **名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，將現(xiàn)代化教育理念和教學(xué)手段注入農(nóng)村學(xué)校 。育人水平持續(xù)提升，今年高考一批次、省軍檢線、藝體生達(dá)線數(shù)和達(dá)線率均在 20xx 年的基礎(chǔ)上再次實(shí)現(xiàn)跨越，其中一批次人數(shù)達(dá)到 2500 人，約占全省總達(dá)線人數(shù)的三十分之一，贏得了社會(huì)的充分肯定和高度贊譽(yù) 。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿 !向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀 ! 今年以來(lái)，全市上下在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹精神，圍繞 “ 奮力爭(zhēng)當(dāng)全省縣域科學(xué)發(fā)展排頭兵、加快建設(shè)開(kāi)放型現(xiàn)代化城市 ” 的總體奮斗