【正文】 和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。 作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督；按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。 一、存在問題及原 因分析 。未能夠做 到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。不成熟、不穩(wěn)重。個人創(chuàng)新不夠。 ，配合領導做好支部工作。從而得出 “ 怎樣辦 ” 的正確方法論。 一、存在問題 學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。 工作藝術(shù)性不夠。在義無反顧抓落實方面做得不 到位。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。 比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。 三、對支部班子成員的意見及建議 領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。每堂課后要認真思考和總結(jié)，我根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學資料，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于理解的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一 樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事 業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之 透過學習了 __自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡 “ 從我做起 ” 的精神不去強調(diào)客觀高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的 努力，在工作上取得了一定的成績。在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。 一、公司各項工作開展情況 目前公司經(jīng)營管理情況正常，工作目標和各項經(jīng)濟指標正按今年的工作計劃向前推進。勇于探索、不斷進取，樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識，促進公司各項工作向前發(fā)展。 第四、加強理論學習 要具備與工作相適應的素質(zhì)、品行、能 力，必須堅持不懈的學習。 四、個人方面 企業(yè)管理與項目管理水平、政治理論學習和管理知識學習還要不斷加強。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。黨員同志也未主動找我們談心過。每次做事情前，有一個合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保 質(zhì)保量地完成。領導干部要嚴格落實黨的 “ 三會一課 ” 制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。 開展 “ 兩學一做 ” 學習教育要見實效。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題 ，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。領導干部既要當好 “ 指揮員 ” ，又要當好 “ 戰(zhàn)斗員 ” 。 其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。對于這一點我是非常慚愧的。 一、存在的不足 我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多了，在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。開拓省外市場并站穩(wěn)腳跟，在省外城市軌道交通領域打響 “__” 品牌還有很多工作要做。 “ 有所為 ” 意指要在本職工作中由所貢獻，把主要精力致力于公司發(fā)展。正直為人，正確應用手中的權(quán)力。 最后，易煒同志強調(diào)，在今后的工作中，領導班子要進一步深入學習貫徹十八屆六中全 會精神，加強全面從嚴治黨，提高站位抓履職、團結(jié)協(xié)作促發(fā)展，推動學校各項工作又快又好地向前發(fā)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。 在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學的效益 。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。盡力用更多的時間了解學生的實際學習、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的 效果。 三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作潛力不強。 一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養(yǎng)方面爭先 創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會職責感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學的有效性。在實踐中，還要能辨別是與非。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學 校的各項工作任務。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。主動承擔組織上交給的任務。 ，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新 局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一 些就能夠了，滿足于一知半解。 。俗話常說： “ 金無足赤，人無完人 ” ，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡 如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。 （二）、加強黨性鍛煉 第一：一是：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。 改變工 作作風，提高工作效率。 加強理論學習，提高自身的綜合素質(zhì)。 總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調(diào)客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。講班子和個人成績較 多，講問題比較謹慎，往往講現(xiàn)象不講本質(zhì)，講客觀原因，不講主觀原因，甚至一帶而過。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么?，F(xiàn)實不需要太藝術(shù)。 第三，完美主義者不要孤芳自賞，從全局性、前瞻性的角度去思維、去決策；從容易執(zhí)行，把復雜問題簡單化的標準來起草各種方案；基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車轱轆話、不賣弄、不孤芳自賞。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業(yè)，不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。相反，有缺憾的東西卻會更容易受到關注，而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。 完美主義者看的多了，必須要去做的是抓核心與主要矛盾，更需要的是點到為止，不要抓住細節(jié)不放。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現(xiàn)的。 于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著！ 開 展批評與自我批評優(yōu)秀發(fā)言篇 4 尊敬的領導： 在過去的那些年，本人見過太多以咨詢師、專家顧問創(chuàng)業(yè)做公司，那些工作室型的公司雖然很注重自身專業(yè)的審慎形象，但大體都不是很容易做大。 不一會功夫，事情就來了個 360 度大轉(zhuǎn)彎。 “ 上行下效 ” ，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起 “ 自我批評 ” 所帶來的 “ 自我責任 ” ，下面員工就更不敢承認自己的 “ 錯誤與失誤 ” ，也不敢擔負起失職的后果（事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的后果）。 由于缺失自我批評，每個員工都習慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題，導致很多問題都是自己的 “ 一相情愿 ” ，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。 在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個