幼兒園日常教學(xué)工作管理制度7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 計(jì)劃，計(jì)劃要突現(xiàn)個(gè)人特色或班級(jí)特色，撰寫格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。 一，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴 重物品，危險(xiǎn)品入園，幼兒入園前家長(zhǎng)要查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)品應(yīng)馬上取出，并對(duì)孩子進(jìn)行教育。 九、要求幼兒活動(dòng)時(shí)， 不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。 教師有事務(wù)必請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。 1各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。 三、喝水 教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開(kāi)水，夏季涼，冬季要保溫。 教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，（如場(chǎng)地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。 幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業(yè)人員以外的領(lǐng)導(dǎo)或教師進(jìn)行陪餐，確保當(dāng)餐所提供的每一種飯菜都有領(lǐng)導(dǎo)或教師陪餐，并能聽(tīng)取一定比例就餐幼兒的意見(jiàn)，陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。 陪餐人員就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應(yīng)立即向園長(zhǎng)報(bào)告，并對(duì)當(dāng)餐同類食品就餐幼兒進(jìn)行跟蹤觀察。 。 ③ 飯菜質(zhì)量較差，家長(zhǎng)反映突出的。 把每位幼兒親自送到家長(zhǎng)手中，如果不是本人家長(zhǎng)接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。 五、戶外活動(dòng) 保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在 2 小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班 20 分鐘，大班 30分鐘。 在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。 1同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。 教師認(rèn)真?zhèn)湔n，務(wù)必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無(wú)教案不進(jìn)教室。 七、玩大型玩具時(shí)，老師、保育員要在一旁保護(hù)，指導(dǎo)幼兒正確的方法玩耍，切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、說(shuō)話、玩手機(jī)等，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。 各班教師要撰寫班級(jí)小結(jié)，整理幼兒成長(zhǎng)檔案，教師個(gè)人資料包。 教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置應(yīng)包含四大板塊、并認(rèn)真把握好基礎(chǔ)部分（ 80%）和特色部分（ 20%）的比例，以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。 十二、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開(kāi)一次例會(huì)，研究部署或總結(jié)全園的教研活動(dòng)。 六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃，期末寫出專題總結(jié) 或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。幼兒園日常教學(xué)工作管理制度 7 篇 幼兒園日常教學(xué)工作管理制度如何寫呢？在日常生活和工作中，制度使用的情況越來(lái)越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)的情況，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。 十一、每位教師每月
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1