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正文內(nèi)容

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 工作需要回到石家莊的 田秀梅老師抓緊購(gòu)買元件,想辦法送到村里來(lái)。 8 月 2 日一早,其他 2 名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村, 5 名同學(xué)一起共同研究問(wèn)題,探討維修方法,攜手拆裝、維修電器,整個(gè)門口像開會(huì)一樣聚集著前來(lái)送電器的群眾。 赴石家莊移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究院實(shí)踐隊(duì)的江軍、劉衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路 5 名同學(xué),自 7 月15 日至 22 日開展了以就業(yè)見習(xí)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們受益匪淺,了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程,認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì),組織了 “ 夢(mèng)想,從這里開始 ” 主題班會(huì),進(jìn)行專業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。 由 xx級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班,招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生,開展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問(wèn)題,決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育,將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。她們給幼兒園的孩子們講英雄人物、愛心人士的故事,小朋友們聽的非常認(rèn)真,表示一定好好學(xué)習(xí),完成自己的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 。實(shí)踐隊(duì)與二年級(jí) 13 名留守兒童開了兩次座談會(huì),了解到他們的心理、學(xué)習(xí)等狀況,鼓勵(lì)他們將對(duì)父母的想念轉(zhuǎn)化 為學(xué)習(xí)動(dòng)力,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 安瑞、任聰穎、李華、范海樂(lè)、張薇、王仕通、任宇垚一行七人,于 8 月 4 日至 6 日,對(duì)石家莊市欒城縣東尹村以及附近農(nóng)民工進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、入戶走訪,對(duì)農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題和近年來(lái)的發(fā)展有了較為全面的了解,深刻體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村的扶持和各項(xiàng)惠民政策給群眾帶來(lái)的實(shí)惠,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了影響農(nóng)民幸福指數(shù)的種種問(wèn)題,探討了農(nóng)村改革的思路。了解到影響大學(xué)生就業(yè)的因素主要是就業(yè)需求存在不足、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望值較高 、高校人才培養(yǎng)和社會(huì)的需求現(xiàn)在有些錯(cuò)位、社會(huì)上存在一些就業(yè)歧視、傳統(tǒng)的就業(yè)管理和服務(wù)模式需要改革、大學(xué)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步調(diào)整等。通過(guò)暑期強(qiáng)化訓(xùn)練,同學(xué)的 軍事技能有了大幅度的長(zhǎng)進(jìn),為我校開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)添磚加瓦奠定了基礎(chǔ)。 三、認(rèn)真總結(jié)深思考,積累經(jīng)驗(yàn)促提高 開學(xué)后,學(xué)院團(tuán)委要求參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)收獲,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都遞交了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 ,實(shí)踐意識(shí)需培養(yǎng) 社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容是我們對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)的重點(diǎn),要求既要內(nèi)容豐富,符合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、區(qū)域特點(diǎn)和每個(gè)人的實(shí)際,又要重視形式,如要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)新聞報(bào)道稿、在活動(dòng)中宣傳師大、樹立師大學(xué)子的良好形象等。我們堅(jiān)信,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,社會(huì)實(shí)踐工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,必將成為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才的廣闊鍛煉舞臺(tái)。學(xué)院為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的積極性,不得不采取限制評(píng)優(yōu)等辦法進(jìn)行要求,不得不靠團(tuán)內(nèi)評(píng)比社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人予以激勵(lì)。另外還有醫(yī)療服務(wù)、禮儀服務(wù)的同學(xué),他們也各有各的辛酸和不易,但大家沒(méi)有絲毫的怨言,反而感到能為大運(yùn)會(huì)服務(wù)感到驕傲和自豪。每天下來(lái),雖然手腳酸疼不已,但大家都認(rèn)真堅(jiān)持,積極訓(xùn)練。針對(duì)這些問(wèn)題,同學(xué)們提出了實(shí)施科技興農(nóng)、強(qiáng)化農(nóng)村的商業(yè)意識(shí)、加大公共設(shè)施投入、健全市場(chǎng)體系等對(duì)策。 xx 電氣工程及其自動(dòng)化王蕊、田玉欣、于丹、張夢(mèng)、楊曼飛、苗麗紅、楊卓越、張奧琳 8 名同學(xué)組成的調(diào)研隊(duì)對(duì)保定職業(yè)教育發(fā)展開展了調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),組織開展了各種各樣有趣的活動(dòng),如拔河比賽、演講比賽、歌唱比賽、主持人選拔賽、太極拳比賽、 “ 快樂(lè)成長(zhǎng) ” 文藝匯演、葉脈書簽制作活動(dòng)。 由崔永艷、路亞林、王晴晴、彭秋芳、韓敬丹、高路、王平、韓玉榕 8 名同學(xué)組成的赴獻(xiàn)縣實(shí)踐隊(duì),于 8 月 10 日至 26 日協(xié)助團(tuán)縣委開展了泊頭綠色助學(xué) NGO 的 xx 年聚會(huì),在活動(dòng)中擔(dān)任主持人、并表演了合唱《相親相愛一家人》,合唱照片被《燕趙都市 報(bào)》、《滄州日?qǐng)?bào)》刊登。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語(yǔ)游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。 xx 機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開展了教育幫扶。 ,奉獻(xiàn)愛心長(zhǎng)本領(lǐng) 在 74 支實(shí)踐隊(duì)中,大部分團(tuán)隊(duì)開展了基層教育幫扶活 動(dòng),他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等,利用自己的知識(shí)開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作?;顒?dòng)期間,他們認(rèn)真向工人師傅們學(xué)習(xí)相關(guān)維修的知識(shí),幫助工人師傅們維修自行車、三輪車、電動(dòng)車等,學(xué)習(xí)了組裝各種三輪車、自行車技術(shù), 認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力的不足,激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性 。 去孟家頭村的 3 名同學(xué)于 8 月 1 日晚到村后,立即投入到義務(wù)維修中。一天,都已經(jīng)中午 1 點(diǎn)了,做好的飯快涼了,楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯,下午再修,但同學(xué)們說(shuō): “ 老鄉(xiāng)等著用呢,修好這件電器我們?cè)俪燥?” 。學(xué)院并購(gòu)買近千元的電子配件,學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用,要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫等工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場(chǎng)化、系統(tǒng)化,充分展示實(shí)踐風(fēng)采。在實(shí)踐過(guò)程中,我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高了實(shí)踐效率,培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力,進(jìn)一步理解了社會(huì)實(shí)踐 “ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕直此事要躬滾行 ” 的深遠(yuǎn)含義,但是,我們也存在著許多不足之處,如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。 三、后期總結(jié) (成果 ) 經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)后,各小分隊(duì)滿載而歸,后期總結(jié)階段有序進(jìn) 行,于 9 月 25 日全部結(jié)束,主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì)報(bào)告會(huì)、舉行學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展,以論文集、隊(duì)員心得體會(huì)集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈(zèng)了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品,捐贈(zèng)物品總價(jià)值在 10000 元以上。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)具體問(wèn)題具體分析,在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師,精心設(shè)計(jì)課程安排,勞逸結(jié)合,以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。 在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì)情況的基礎(chǔ)上,針對(duì)民勤縣特殊的地理環(huán)境,處于全國(guó)荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶,起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流,民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏,水資源短缺,生 態(tài)環(huán)境不斷惡化,災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生,加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過(guò)度等人為因素的影響,地下水位下降,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化,形成惡性循環(huán)。 最后,在組隊(duì)工作完成后,我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期 15 天的有針對(duì)性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作,具體情況具體分析。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個(gè)階段。并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出 了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可。 (三 )主題鮮明,重點(diǎn)突出 今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有 1000 余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團(tuán)委 “ 服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園 ” 的活動(dòng)主題,將 “ 深入農(nóng)村、服務(wù)基層 ” 和 “ 就業(yè)見習(xí),增長(zhǎng)才干 ” 的思路放在活動(dòng)開展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以 “ 深入企業(yè),了解就業(yè) ” 為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒(méi)有壓垮他們,卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得生活 。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng) 文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。走進(jìn)車間,隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時(shí)開展了 “ 校企互動(dòng)座談會(huì) ” 與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 。學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 3 篇 高校社會(huì)實(shí)踐是指按照社會(huì)要求 ,以教育、培養(yǎng)高校學(xué)生為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為目的的實(shí)踐環(huán)節(jié)和活動(dòng)。二是走進(jìn)車間,深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動(dòng),座談活動(dòng)。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。 本次 “ 青春文明在行動(dòng) ” 宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時(shí)間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開發(fā)局,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式,深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上 。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公 司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位,同時(shí)安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師,組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議 。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號(hào)召,更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高綜合素質(zhì),我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上,本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨,由 學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外,我院立
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