關(guān)于停課不停學(xué)的個人心得感悟范文精選(存儲版)
【正文】 美好的一天，過去了。 而網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為基層服務(wù)。而網(wǎng)絡(luò)教研，可以把活動的內(nèi)容或活動中所需體現(xiàn)的教學(xué)理念與教學(xué)思想通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位所 需的教師，教師可以不受時間的限制，隨時都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，發(fā)表評論，甚至還可以把繼續(xù)學(xué)習(xí)的心得體會通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼與同行交流，即使彼此不在同一地方。 在教育博客聚合的環(huán)境中，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高，一起構(gòu)建和諧的抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一起夠成豐富多彩的 “ 社會大研討 ” 。 而要發(fā)表話題，便會更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象，對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習(xí)慣，催人上進(jìn)。 三、網(wǎng)絡(luò)教研延續(xù)研究，空間無限。 一、不受時間和 空間的限制。 要吃晚飯了，我作業(yè)還沒開始動 ???趕緊扒飯 !扒 !吃它 !火 速吃完飯，回到房間，我下決心了 :不看學(xué)習(xí)以外的東西 !搞學(xué)習(xí) !加油 !點開生物老師發(fā)的文檔，哦 !預(yù)習(xí) !看視頻，做題目，記筆記，哦 !語文 :自學(xué)《 ?? 》，做導(dǎo)學(xué)案，寫評述，看《紅樓夢》，哦 !英語 :翻譯，摘抄語法，閱讀題，哦 !數(shù)學(xué) :自學(xué)，做練習(xí)，哦 !物理 :自學(xué)，做學(xué)案，哦 !地理 :自學(xué)，看視頻，做題目，哦 !政治歷史 :自學(xué)，做學(xué)案，哦 !化學(xué) :看文案，默方程式，哦 !是這樣的，看了眼時間，憑我深刻的自我認(rèn)知，我做不完，是的，就是古滴。寒假延長了，開學(xué)時間推遲了，學(xué)生的學(xué)習(xí)咋整啊，這是老師家長同學(xué)都很關(guān)心的問題，于是教育部推出了 “ 停課不停學(xué) ” ，就是所謂網(wǎng)課。不過，這樣的日子沒持續(xù)兩天，班主任老師就想到了一個好主意：她讓家里有有線電視機頂盒的王老師，通過釘釘群，以直播的形式把名校同步課堂轉(zhuǎn)播過來，這下可解了我的燃眉之急，我終于也能和其他同學(xué)一樣正常上課了。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯誤的地方 。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣 ，也激勵我們?nèi)w教師加班加點的熱情與信心。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的 學(xué)習(xí)。疫情當(dāng)?shù)酪沧钃醪涣藢W(xué)習(xí)的腳步。
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