【摘要】小學(xué)科學(xué)《斜面的作用》說課稿一.說教材《斜面的作用》是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《工具和機(jī)械》單元第七課的內(nèi)容,是本單元認(rèn)識(shí)的最后一種簡(jiǎn)單機(jī)械。本課是按照“明確概念――比較實(shí)驗(yàn)(得出結(jié)論)――原理應(yīng)用”的思路編寫的。課文分三部分:1、通過工人利用斜搭的木板往車上搬運(yùn)重物的事實(shí),告訴學(xué)生什么是斜面。2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)斜面省力
2024-11-19 22:46
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案運(yùn)動(dòng)的快慢一、課程標(biāo)準(zhǔn):(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。,并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法。。。(二)科學(xué)知識(shí),速度的快慢可以用一定距離中所用時(shí)間
2024-11-20 00:45
【摘要】《溶解的快與慢》說課稿各位老師:你們好,今天我說課的內(nèi)容是《溶解的快與慢》。首先我來說一下教材分析。一、教材分析《溶解的快與慢》是科教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元的第5課,通過本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了溶解的概念,同時(shí)也在學(xué)習(xí)中注意到了溶解的快慢這個(gè)問題。本堂課基于對(duì)這個(gè)問題的研究,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的
2024-12-09 07:26
【摘要】認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、初步認(rèn)識(shí)花崗巖、砂巖、石灰?guī)r、頁巖、大理巖、礫巖等幾種常見巖石的顯著特征。2、不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征。過程與方法:1、觀察、記錄、描述幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造。2、根據(jù)巖石的顯著特征對(duì)照有關(guān)資料識(shí)別巖石。3、根據(jù)巖石的顆粒特征對(duì)巖石進(jìn)行分類。情感
2024-11-28 13:01
【摘要】《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校清鎮(zhèn)市東門橋小學(xué)設(shè)計(jì)人謝玉梅課題《各種各樣的巖石》教學(xué)內(nèi)容教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元《巖石與礦物》第一課教材分析《各種各樣的巖石》是教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元《巖石與礦物》第一課。這節(jié)課首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確區(qū)分巖石與非巖石,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有選擇地觀察巖石的一些特點(diǎn),如顏色、紋
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說課稿第一單元骨骼和肌肉2.關(guān)節(jié)【本課教學(xué)目標(biāo)】1.探究能力目標(biāo):能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題;能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè);能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能積極參與探究關(guān)節(jié)的活動(dòng),愿意與小組同學(xué)共同合作探究,樂于用所獲得的關(guān)節(jié)知識(shí)進(jìn)行自我保
2024-12-05 09:49
【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物
2024-11-30 00:51
【摘要】你今天早餐吃了哪些食物?
【摘要】配料生產(chǎn)日期保質(zhì)期食用方法和保存方法執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)商標(biāo)注冊(cè)號(hào)廠家廠址電話伊利牛奶30天梳打餅干9個(gè)月面包2-3天糖果12個(gè)月蛋糕
2024-11-30 00:50
【摘要】一般的食品包裝上都有:(1)生產(chǎn)日期(2)保質(zhì)期或有限期限(3)產(chǎn)品配料(4)條形碼(5)凈含量(6)商標(biāo)(7)廠家信息(8)QS標(biāo)識(shí)
【摘要】執(zhí)教人:魏霞一一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄,可以避免遺漏,每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作,每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。早餐中餐晚餐零食根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類,并說出理由。
【摘要】《里面是怎樣連接的》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與理論依據(jù):電的大規(guī)模應(yīng)用是基于人類對(duì)電的不斷探究,按大綱要求,本單元是借助導(dǎo)線、燈泡、電池等電器元件和許多有趣的探究活動(dòng),幫助學(xué)生建立有關(guān)電的初步概念,促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解和探究能力的發(fā)展。《里面是怎樣連接的》中的解暗箱過程就是電學(xué)知識(shí)中的一個(gè)重要組成部分,而解暗箱的過程正好體現(xiàn)了一個(gè)較為完整的科學(xué)探究過程
2024-12-08 22:49
【摘要】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí),建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同。過程與方法1.學(xué)生能夠
2024-12-08 08:45
【摘要】第一、要求真實(shí),科學(xué)最講究實(shí)事求是,不是比吃得多。第二、不要漏下,不會(huì)寫的字用拼音,將結(jié)果整理到記錄表里。第三、重復(fù)記錄的小紙片,只填寫其中的一次。記錄要求1、我們可以有幾種不同的方法來分類?2、標(biāo)準(zhǔn)分別是什么?3、每一種方法產(chǎn)生的結(jié)果有什么不同?4、將討論的結(jié)果填寫在記錄表里。小
【摘要】矯莊子小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題7、巖石、礦物和我們課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng),探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過程中,增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解情感與態(tài)度引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重
2024-11-28 17:35