最新數(shù)學(xué)教師德育工作計(jì)劃模板7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 等各項(xiàng)機(jī)制。 激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄，并及時(shí)反饋給班主任。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。班級(jí)德育工作計(jì)劃 20__年小學(xué)德育工作計(jì)劃 最新數(shù)學(xué)教師德育工作計(jì)劃模板篇 6 做為一名人民教師，師德師風(fēng)很重要。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課 標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。 四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。所以，我先從自己的思想入手。 在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。 以上便是我的師德計(jì)劃，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。 同事間相互借鑒，共同提高。 最新數(shù)學(xué)教師德育工作計(jì)劃模板篇 7 本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn) 工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中，時(shí)刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。 從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。 每月記錄一個(gè)德育教育案例，每周一個(gè)班會(huì)課主題。 十一月： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育 十二月： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。 (四 )密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。 最新數(shù)學(xué)教師德育工作計(jì)劃模板篇 3 一、指導(dǎo)思想： 以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計(jì)劃： 二、主要工作： 進(jìn)一步加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。此外，中國(guó)的雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)也具有很高的成就。 五、注重提高學(xué)生的審美情趣和審美能力。 從而激發(fā)學(xué)生刻苦勤奮的思想。例如，教學(xué)欣賞西班牙畫家委拉斯凱茲《紡織女》這一作品時(shí)，我們讓學(xué)生通過(guò) Google 搜索引擎， 輸入作者的名字 “ 委拉斯凱茲 ” ，這樣就可以查到大量與作者相關(guān)的文字資料和的作品。世界著名畫家，意大利 “ 文藝復(fù)興三杰 ” 之一的達(dá)芬奇，如果不堅(jiān)持畫雞蛋，勤學(xué)苦練基本功，又怎么能創(chuàng)造出世界名畫《蒙娜麗莎》呢 ?使學(xué)生受到感染、啟迪和教育，從而提高思想境界，形成良好的思想品德。正如貝多芬所說(shuō)： 音樂(lè)能使人的道德高尚起來(lái)。例如，在教唱六年級(jí)課本中的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》時(shí)，向?qū)W生講述此歌曲的創(chuàng)作過(guò)程：這首歌曲的詞曲作者叫美麗其格，是一個(gè)蒙古農(nóng)奴的女兒，是新社會(huì)才使她改變當(dāng)牛做馬的命運(yùn)，并走進(jìn)中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修。配樂(lè)朗誦激情法是一種創(chuàng)設(shè)意境，以想象為主的教學(xué)法，目的在于啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)揮想象，使學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)形象的感受。達(dá)爾克洛茲有句名言 對(duì)音樂(lè)的理解，與其說(shuō)是一種智力過(guò)程，不如說(shuō)是一種情感的過(guò)程 。如四年級(jí)音樂(lè)課本中 ，教唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，可把介紹作者 (聶耳 )的生平，時(shí)代背景作為一個(gè)教學(xué)引子，講述聶耳在何時(shí)何地何種情況何種原因促進(jìn)他創(chuàng)作《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，并激勵(lì)自己勇敢戰(zhàn)斗的。最新數(shù)學(xué)教師德育工作計(jì)劃模板（ 7 篇） 德育的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢 ?光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。所以，音樂(lè)教師就應(yīng)該充分利用音樂(lè)作品的思想情感教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 敘述故事情境法。 配樂(lè)朗誦激情法。在音樂(lè)欣賞中，要讓學(xué)生 動(dòng)情 教師就必須創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)作品所表達(dá)的情境，形成情感氛圍，讓學(xué)生 觸景生情 。 音樂(lè)能夠培養(yǎng)人們熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛一切美好事物，奮
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