大學(xué)班主任德育工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 專門邀請了 03 級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我 們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。 6 、定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況 學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己，學(xué)生才能給我敞開心胸。 因此，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師 。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、 20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。對待預(yù)謀打架，采取消滅之于萌芽的策略 。 大學(xué)班主任德育工作總結(jié)范文二 時光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊，卻留下了成功與喜悅。在近半年中，我院開展的學(xué)生活動受到《中國教育報》、《中國體育報》、《揚(yáng)子晚報》等國家、省市級報刊宣傳報道 34 余次，淮安電視臺、淮安電臺宣傳報道 4 次，在網(wǎng)絡(luò)上宣傳報道 200余篇，產(chǎn)生了良好的社會反響。 指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會運(yùn)轉(zhuǎn)及學(xué)生社團(tuán)和諧發(fā)展。 以特色品牌活動為主要載體，繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動。 以團(tuán)日活動為主要載體，舉辦了交流會、座談會、學(xué)習(xí)班等各種類型的活動，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 的先進(jìn)思想，并結(jié)合到紀(jì)念周誕辰 100 周年、紀(jì)念改革開放 30 周年、支援汶川地震、慶?；搓帋熢?0 周年校慶、紀(jì)念 12。引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識，為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境，經(jīng)常 聯(lián)系、動員有考研意向的同學(xué)，為他們考研提供合理化建議，到目前為止， xx 級 4 個班級已有近 70 名學(xué)生志向考研、考公務(wù)員，在考研等學(xué)生群體的帶動下，班級學(xué)風(fēng)正日益濃郁，英語四級過關(guān)率達(dá) 61%，計算機(jī)過關(guān)率達(dá) 95。 加 強(qiáng)學(xué)生行為管理，抓住常規(guī)，規(guī)范行為。作為先進(jìn)青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。要推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展必須注重德育，提高學(xué)校德育工作的實效。做好學(xué)生黨員發(fā)展梯隊培養(yǎng)，現(xiàn)班級已有 8 名預(yù)備黨員， 20 余名黨員發(fā)展對象。 多渠道關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理狀況。對于 06 級班級少部分不思進(jìn)取、生活懶散的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，通過教育、引導(dǎo)，有幾個后進(jìn)生思想發(fā)生很大 轉(zhuǎn)變，正努力學(xué)習(xí)，效果良好。 全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。 以校園文化活動為平臺，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 各學(xué)生組織利用課余時間，在學(xué)校園內(nèi)、社會小區(qū)、街頭等場所，開展如 :關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛孤殘老人、關(guān)注留守兒童、義務(wù)維修電腦、抗震救災(zāi)義賣等主題互動。 半年來，自己經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫助，每當(dāng)我工作中遇到困難時，總會得到大家無私的幫助，使工作得以不斷推動，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高。如果當(dāng)選后犯錯誤，前兩次勸誡，第三次卸任。為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊精神，采取師 (參加女生團(tuán)隊 )生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動育人策略 。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過 1 年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要 “ 小瞧 ” 這些孩子們。我們班上有 2 名同學(xué)還有 2 門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)
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