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正文內(nèi)容

初中教師班級(jí)工作計(jì)劃(5篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。 初中教師班級(jí)工作計(jì)劃精選篇 4 一、教學(xué)思想: 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行 運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。 (2)抓住課堂 45 分鐘。 ,查漏補(bǔ)缺。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好,成績(jī)有一定的提高。課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,例如:午飯后到午覺前這段時(shí)間。 重視中等成績(jī)學(xué)生,保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。 。 對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,例如:小數(shù)乘法和小數(shù)除法,定義和定理,運(yùn)算定律等。結(jié)合前半個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)工作的得失,就培優(yōu)補(bǔ)差方面的工作我做了以下安排: 一、指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成數(shù)學(xué)基本能力。 ,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。 二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié) (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。形成融洽的師生關(guān)系。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。 五、教學(xué)常規(guī): 課堂是教師 傳道、授業(yè)、解惑 的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。 三、素質(zhì)教育: 我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中展開,我將吸取上學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。在教研活動(dòng)中進(jìn)行備課、評(píng)課。 重視對(duì)實(shí)驗(yàn)的教 學(xué),想方設(shè)法創(chuàng)造條件積極開展演示和分組實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加直觀生動(dòng),更有實(shí)效 。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,多列舉一些學(xué)生常見的事例,盡可能采用教具、圖片、投影、課件等進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。第十一章內(nèi)容較多,對(duì)機(jī)械的應(yīng)用及機(jī)械效率的相關(guān) 知識(shí)要重點(diǎn)把握 。在內(nèi)容選配上,教材注重從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘思想教育潛能,積極推動(dòng)智力因素和非智 力因素的相互作用。但隨著時(shí)間的推移,過了新鮮期后有一部分同學(xué)就不再興趣盎然了,缺少了繼續(xù)探根究底的激情。物理課程是中學(xué)階段的必修課程,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)必不可少的教學(xué)內(nèi)容。平時(shí)備好課,上好課,向 40分鐘要質(zhì)量 。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的 營(yíng)養(yǎng) ,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等,公正對(duì)待學(xué)生。 二、學(xué)情分析方面 在董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化?;厥?5 年來的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作真是有失敗也有成功。自當(dāng)老師以來把教育教學(xué)事業(yè)當(dāng)做自己最有意義的事來做。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 三、素質(zhì)教育方面 我注重推行人性化教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。 初中教師班級(jí)工作計(jì)劃精選篇 2 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)一班、二班的物理教學(xué)工作,為順利
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