初中教師班級工作計劃(5篇)(完整版)
【正文】 ，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。班級管理也就輕松了。班級的教學管理當然是重中之重。但我堅信只要能給我機會我一定能干好。制定初中教師班級工作計劃前，要分析初中班級的各種現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。而現(xiàn)在的學情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲。這也是我?guī)啄戤敯嘀魅晤I悟到的。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽，寫，讀等綜合能力都得到提高。要加強學生生活、科學、技術和社會聯(lián)系的教學，不但要注重科學探究，更要提倡學習方式多樣化教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。如何針對這類學生的實際情況因材施教，如何借助小組力量讓每位同學跟上隊伍，調動學困生的學習興趣，避免出現(xiàn)嚴重的兩極分化現(xiàn)象，是我們本學期面臨的首要問題。 第七章通過理論與實踐相結合，將復雜的力學知識簡單化，便于學生領會 。 四、教學總目標與要求 教學目標： 引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用 。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中 發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。 每學期進行一次優(yōu)秀作業(yè)本評選。充分利用我們的小組，采取老師帶學生，學生帶學生的方法，著力差生學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)他們學習的欲能的潛能，保持優(yōu)生良好的進取態(tài)勢，力爭成績的大面積極提高。 配合學校校本培訓，積極參加學校校本培訓，提高個人素質，做好學習筆記。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。還需要具備較高的業(yè)務技能與教研水平。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。 (3)課后反饋。 。 三、定內容 培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的數(shù)學的嚴謹性。 請優(yōu)生介紹 學習經(jīng)驗，差生加以學習。 以上是在學習上的培優(yōu)補差，對于思想上的培優(yōu)補差，務必做好學生的思想 工作，經(jīng)常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。 對差生實施多做多練措施。 二、了解解題方法。 。 三、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力 及水平 積極參加業(yè)務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。形成良好學風。 平時備好課，上好課，向 45 分鐘要質量。向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 總之，在教學過程中，要注重學生自主的學習方式，真正立足于學生發(fā)展，使學生真正成為學習的主體 ，真正做到 “ 以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展 ” ，努力實現(xiàn) “ 有效、高效 ” 課堂教學。 配合學校和教研組的工作安排，深入推行 “ 先學后教，當堂訓練 ” 的教學模式， 爭取在組內、校內、學區(qū)講授公開課，進一步套高個人素質，提高課堂教學效果。 七、教研專題和研究措施 本學期理化生組的教研主題是加強實驗教學和小組授課模式。加強與日常生活，技術應用及其他科
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