【正文】 活動地點：育文中學操場 參賽對象：育文小學四年級部學生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點 。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽時間： 2 分鐘 裁判員：每組發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)每隊 10 人參賽， 2 人搖繩， 8 人跳繩。 家長裁判必須做到公平、公正、公開。 ，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。兩組同時進行。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。 活動過程： 一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲 “ 我最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個 。 (合作、同心協力 )師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示 “ 大象 ” 時，表演的學生學著大象的樣子勾著“ 長鼻子 ” 不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。同時，使每一位家長發(fā) 現孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。 背靠背運球 道具：大球 參賽人數：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。 七、活動預算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費 _元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進行比賽 。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具：袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)比賽開始了， 2 人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推 。 引導學生自我評價，相互評價。 師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的 ?(家長可以做適當的指導。第二組、第三組 ??) 結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。 。 (此項是必選項目，不評分。 ) (說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分 100 分，第二名得分為 50 分。 主題親子游戲方案篇 9 活動目的 ，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐 ,做到 :真正形成家庭、學校教育的合力。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調一致向前走 。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤 。 到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備 (泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等 )。 活動費用： 130 元 /人 (含車、門票、領隊、 10 元旅行社意外險 ) 活動地點：南部山區(qū) 活動用時：半天 活動內容： 濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車 。數字接龍游戲 (順數接龍，倒數接龍，單數接龍，雙數接龍，五個五個一數接龍 )。要求活動準備，節(jié)目順序，表演人員人數，表演形式等寫具體。 七、活動預算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家 長交活動經費 ?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預備 ” 口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始 比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。另特設若干優(yōu)秀獎 六、組委會 組長：趙芳 副組長：司武剛余國斌包應天章娣 裁判長：吳勇 裁判員： 雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員 運輸隊：王茹劉二苗夏林 過河拆橋：楊永林付俞 夾乒乓球：王星吳勇 攝像：湯瑞清攝影：彭雁 新聞采寫：付俞 后勤保障： 音響：張彪 播音、禮物發(fā)放：賀麗麗 接待：楊永林王星劉二苗 主題親子游戲方案篇 5 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體 。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如： ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、活動結束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。在運球的過程中，手不許碰到球。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內容 活動主要流程 一、 ： ： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 本活動目的：增進母親和孩子之間的了 解，通過某些特征來記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子 (女 )之間的感情。時間控制在 1 分鐘左右。時間為 5 分鐘，并同大家分享你們的想法?；顒有问剑河山M織各小組進行設計活動。 培訓師喊 “ 地震 ” ，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長 .指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。 培訓師喊 “ 大樹 ” ，松鼠不動，扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應 表演節(jié)目。 備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領路人 被領路者： (1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺 ?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了 ) (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別 么 ?(可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢 )2 領路人 作為家長，當看