【正文】 主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。 3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。 活動 4 踩氣球 (每個家庭一大一小 ) 材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩 游戲方法：在一個 5 平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。 ，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。 二、活動準(zhǔn)備 數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等 三、活動時間 __年 __月 __日上午 /下午 __點 四、活動場地 各班活動室 五、注意事項 各班老師提前通知家長活動時間 。 表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個 孩子都有獎可得。 親子活動與游戲方案篇 7 一、活動目的： 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。 五、獎項設(shè)置：每個項目設(shè)一等獎 2 名二等獎 4 名三等獎 6 名。后 5 名得分 50 分。 ) ：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。 活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 ) 六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。霎時，活動場地成了 “ 展覽館 ” ：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人 ?? 作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲 ?為什么 ? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行 “ 穿衣服、整理書包 ” 比賽時，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個 ，每猜對一個得 50 分。 活動內(nèi)容與說明 (說明 ：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。 (必須投進(jìn) )然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。 語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。首先 ,感謝各位家長對本班教師工作的支持 ,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動 !這次的展示 ,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容 ,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報 ,通過展示活動 ,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況 ,在觀看與參與的過程 中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力 ! 幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。 通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如： ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、 活動結(jié)束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。在運球的過程中，手不許碰到球。人員分工： 總負(fù)責(zé)： 具體負(fù)責(zé)： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 一、 歡迎詞： ： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子 (女 )之間的感情。時間控制在 1 分鐘左右。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進(jìn)行比賽 。(3)家長與與孩子到 達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 親子活動與游戲方案篇 2 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會 ，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體 。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 背靠背運球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。 四、活動簡介 活動時間： 20年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (3)家長與