【正文】 復(fù)習本學期所學的主題內(nèi)容。 家長積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學習。 老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。具體從以下兩個方面入手： （一）全面的入學準備工作。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù)，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。 常規(guī)工作： 良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。 四、班級人員的配合： 提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。 主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。 完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況 ，發(fā)揮個人檔案的作用。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。 發(fā)展幼兒的智力。 一、班級情況分析： 現(xiàn)本班共有幼兒 38 名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足 具體表現(xiàn)在以下幾個方面： （一）情緒浮燥； （二）收拾整理能力差； （三）與人相處、交往能力還有待于提高； （四）還存在著一些不良的學習習慣。 11 月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動， 12 月底將會開展元旦 “ 辭舊迎新 ” 活動 )。 自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。 一月份工作： 保教： 班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。 十二月份工作 。 籌備 “ 秋季親子趣味運動會 ”( 開始排練節(jié)目，活動暫定 開展 ) 發(fā)放家園成長檔案。 開展 “ 教師節(jié) ” 的教學活動 ()。 學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。 語言： 在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。 生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。 三、教育計劃與內(nèi)容 (一 )本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。大部分幼兒在學習方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。 在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。 具體措施： 要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。 四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施 （一）注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng) 傾聽就是細心聽取別人說話。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。 班級中 60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強。 小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 開展 “ 迎新年 ” 的慶?；顒?” 鼓勵全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。 家園共育：與每位幼兒家長進行書面聯(lián)系，做好家園一致教育。學習處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。 向幼兒介紹 “” 的傳播及預(yù)防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣。 能感知周圍生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，形成良好的自我意識，規(guī)則意識，學習評價自己。同時通過各種各樣的計算游戲，孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念（ 今天、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等。提高自我素質(zhì)。 充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。 二、衛(wèi)生保健工作 加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 加強社會化活動，培養(yǎng)交往能力。 （ 4）按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。 （ 1）學習自己穿脫衣服。以下是小編整理的中班第一學期班務(wù)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 中班第一學期班務(wù)工作計劃（篇 1） 踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期。 （ 4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務(wù)能力。養(yǎng)成良好的學習習慣。 （ 3）愛勞動，做力所能及的的事。 在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時定量的給幼兒喂藥，照顧好生病的孩子， 給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來 ，促進幼兒的身心健康。 在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗。除此之外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展，在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)則。 （ 4）在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。 探究、操作、實驗，對事物發(fā)展的過程感興趣，學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 1對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣，初步嘗試用圖象文字符號等形 1豐富家園之窗的內(nèi)容，增強家長與老師的交流 ，讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。 鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。 十一月份： 開展 “ 亮眼看世界 ” 的主題活動，引導(dǎo)孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物，能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，合理安排主題活動，做到有計劃、有目的地兼顧個層次的幼兒。 中班第一學期班務(wù)工作計劃（篇 3） 上學期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。 二、總目標 本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基