【正文】 實(shí)踐者。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比 技巧重要得多 。她創(chuàng)辦了 “ 李麗家庭教育工作室 ” 和公益網(wǎng)站 “ 麗愛天空 ” ，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她說雖然她受了那么多磨難和失敗，但學(xué)校、單位、朋友、親人沒有拋棄她，用愛心寬容她包容她，她要把這些愛用自己的行動(dòng)回 報(bào)給社會(huì) !教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，教她們鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，教他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，樹立健康向上的人生觀，通過自己的努力和孩子一起共同成長。不幸，五年后，岳父重腦中風(fēng)，為了讓岳父母放心，他改掉了自己的姓，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測成為猜測。 “ 用一個(gè)傳統(tǒng)中國女人最樸素的方法詮釋了 對(duì)愛人不離不棄的忠貞。當(dāng)鏡頭中看到小夫妻那相擁而吻的一幕時(shí)，全場響起了雷鳴般用掌聲。 與感動(dòng)有關(guān)的演講稿篇 9 作為母親的老師們，作為孩子的同學(xué)們： 大家好 !今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛護(hù)、懂得了愛。并且母親對(duì)自己和別人做事非常嚴(yán)厲，要求自己或別人不僅將事做好，更要做得更好，并且想讓我也做一個(gè)像她一樣的人，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，成為一個(gè)佼佼者，不落后。不經(jīng)意間，九年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。但今天，我更想說說我的辦公室同事，他們身上閃爍的那種對(duì)于教育，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于孩子的愛與責(zé)任，時(shí)常讓我感動(dòng)萬分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。老顧就是這樣，每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆 。因?yàn)樗麄冃刂杏袩崆?，有?duì)工作的熱情，有對(duì)教育事業(yè)的熱情，因而他們生活中的每一天是光亮的，是幸福的。每當(dāng)活動(dòng)，總有她離不開的身影。 感動(dòng)天，感動(dòng)地，十四載如媽媽把愛奉獻(xiàn) 。而面對(duì)親人，你卻是如此心狠，離我們而去。談笑有百姓，往來無私情，為民入基層找工作，無謊報(bào)之亂耳，無偏頗之愛心，云南張家順，贏得萬民欽，眾人曰： “ 公仆精神 ”! 《為了誰》歌曲。 讓我們記住這份感動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€要傳遞感動(dòng)，讓我們用心去愛，因?yàn)槲覀兊氖澜邕€要用真愛去締造 !一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的，一個(gè)有感動(dòng)的國家是不會(huì)消亡的，一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。第三步，她撥打了 110， 120 電話求助。特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂健康成長。 發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已 。是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā) ?? ，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲 ! 在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間 。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。正如世紀(jì)老人巴金所說： “ 我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。 母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。 我曾經(jīng)為看過這樣一 篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們： “ 媽媽最愛吃什么菜 ?” 一個(gè)小朋友答： “ 媽媽最愛吃剩菜 !” 也曾在報(bào)紙上看過 “ 媽媽愛吃魚頭 ” 的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆?，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛 ! 拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。 翻起母愛那本厚厚的書，記憶的箱子從 底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。 在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年，剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場時(shí)，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個(gè) 男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解 。 但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng) ! 8 歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒有哭 ，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門 。 后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭 。 位不在高，權(quán)不在大，廉潔為公是你的品質(zhì) 。你快回來，我的寶貝，生命因你而精彩 !面對(duì)病魔，你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，你從不哭泣 。感動(dòng)是那一瞬間捫心的自問 ?？稍谒砩峡傆袚]不干的汗，使不完的勁?？粗奶?hào)隊(duì)員們因他們的努力而有所進(jìn)步，而更優(yōu)秀，志華和項(xiàng)清心頭涌現(xiàn)的一定是欣慰 、是幸福、是快樂 ! 這就是我們辦公室的男老師們，這就是我們辦公室優(yōu)秀的男老師們。有好次在辦公室，我聽到他為了一個(gè)單詞的發(fā)音，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地教學(xué)生，為了一個(gè)句型跟學(xué)生講了一遍又一遍。你們起早貪黑，以校為家，愛生如子。回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛的網(wǎng)，使我們的生活灑遍愛的雨露。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來 ! 我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性，外表漂亮溫柔，而卻有一個(gè)倔強(qiáng)好勝的性格，對(duì)人親切友善，處事態(tài)度認(rèn)真，對(duì)自己父母百依百順，對(duì)朋友外人淳樸善良，對(duì)子女教導(dǎo)有方。就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步 。 ” 朱波這樣說。在日記中他這樣寫道： “ 有他陪著我才是最重要的，我離不開他 !三年來，我 沒想到要吃什么穿什么，只想他。雖然沒有豪言壯語，但他卻用行動(dòng)詮釋了諾言的份量，驗(yàn)證了信義的力量。他一諾千金， 侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人 33 年，用 33 年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛、感天動(dòng)地。她愛美，總穿鮮艷的衣服，她說她最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)槟谴砩?0 歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。 “ 他是一個(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向 。 ” 李劍英有輝煌的 22 年飛行生涯，可 命運(yùn)只給他 16 秒 !—— 決定生死存亡的 16 秒啊 !“ 他是一名軍人，他自然把生命的天平向人民傾斜 。他在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中，遭遇鴿群撞擊。 ” “ 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。照他在現(xiàn)場的話說就是 “ 放下，不要想它，想催化劑 ” 。如果沒有他，化工行業(yè)的污染問題也許會(huì)更加嚴(yán)重，清潔燃料的推廣使用還要推遲。 年兩彈成。他們的事跡就像一首首情感詩，感動(dòng)著一個(gè)個(gè)中國人。羅映珍 。讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中 。母親因?yàn)槊?，耽擱了。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。 世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報(bào)，那就是 —— 母愛。多么善良淳樸的學(xué)生呀 ! 第 9 周，我?guī)еz查組的一位專家，到初二 4 班，去做調(diào)查。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校，下午五點(diǎn)多才離開學(xué)校，他們沒有怨言，他們心甘情愿。 他的夢想是當(dāng)音樂家，因?yàn)槭艿搅舜驌?，他一向悶在家里，和他相伴的是一臺(tái)電子琴，剛開始的時(shí)候，因?yàn)樗哪_趾張不開，在彈這個(gè)鍵時(shí)，一向帶動(dòng)別的鍵，但他沒有放棄，他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿，使勁地壓，直到壓開為止，經(jīng)過一個(gè)月的努力，他的腳趾最終能夠 自由活動(dòng)了。感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。被人稱為： “ 一個(gè)農(nóng)民的滇池保衛(wèi)戰(zhàn) ” 、 “ 一個(gè)人的戰(zhàn)斗 ” 。在我們所生活的這片紅土高原之上，也冥存著這樣一份感動(dòng)。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng) 。身在湖南，我們也痛心的發(fā)現(xiàn) 您此刻正在中國教育文摘閱讀演講稿《歌頌祖國，：為了共同的理想，在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在燈紅酒綠追求享受的刺激下，有的人虛情假意談發(fā)展，有的人酒桌之上論英雄。我們也遭遇了肆無忌憚的掠奪，傷痕累累的悲痛。 這一幕前后僅維持了一兩分鐘時(shí)間，卻在人們的 腦海中牢牢定格。這時(shí)，只見上游一對(duì)母女相擁著被洪水沖下，母親 50 多 歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分醒目。連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí) 光 。是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔 。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功 ! 一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長 ?，F(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢 ? 訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天 。人們?cè)陔x岸 20 多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水。朗朗乾坤，堂堂中華，在無數(shù)個(gè)六十年里 ，我們擁有百家爭鳴的文化，大唐盛世的繁榮 。好一個(gè)誤炸，真的是誤炸嗎 ?美國的間諜衛(wèi)星可以看清地面報(bào)紙的大標(biāo)題，就看不清我大使館上飄揚(yáng)的五星紅旗 ?!這分明是一個(gè) 徹頭徹尾，漏洞百出的彌天大謊 !?? 面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們必須承認(rèn)，落后就要挨打，挨打不吸取教訓(xùn)還要挨打 !我們必須強(qiáng)大，靠什么強(qiáng)大 ?靠的是艱苦奮斗，靠的是科學(xué)發(fā)展 ! 身在湖南，我們欣喜的看到，城市面貌日新月異，人民生活多姿多彩，我們吃的是唐人神，喝的是太子奶，坐的是長豐獵豹，穿的是忘不了品牌 。其實(shí)，在生命的長河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。還有何東旭，方招等英勇救人的 “90 后 ” 大學(xué)生群體。他成為一個(gè)獨(dú)立作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，巡邏、抗?fàn)?、受辱、流??., 成了家常便飯。也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶 ?? 擁有了感 動(dòng)我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。 一天，我看到電視上有一個(gè)沒有雙臂的孩子，他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷狞c(diǎn)擊失去雙臂的，他需要用腳做手的事情。多么可愛的同學(xué)呀 ! 我們的老師，他們每天早到晚歸。 ”“ 這么簡單的數(shù)學(xué)題，都不會(huì)做 ” 面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé)，同學(xué)們沒