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20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)(存儲版)

2025-09-07 12:11上一頁面

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【正文】 3】 學(xué)校就業(yè)工作遵循 “ 從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā) ” 辦學(xué)方略,認(rèn)真貫徹落實 “ 培養(yǎng)應(yīng)用型人才 ” 的教育理念,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴(yán)格落實就業(yè)工作 “ 一把手 ” 工程,在職能部門和各院系的通力合作下,經(jīng)過全校師生的共同努力,圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù),使得學(xué)校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá),考研率達(dá),就業(yè)率、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、各系主任、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責(zé)任狀,同時根據(jù)不同時期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開就業(yè)工作推進(jìn)會議,開展就業(yè)動員會。 二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。 首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。 第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯綜復(fù)雜,但對大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是 “ 兩會 ” :一會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等 。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時間獲取就業(yè)信息,同時,利用這個交流平臺,把平時不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來,讓他們以文字的形式表達(dá)出來。 六、全校教職員工齊動員,共同幫助學(xué)生就業(yè) 就業(yè)工作開始之后,就是學(xué)校每周教職工例會最重要的議題之一,畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)程表,及時將情況報知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師。對于用人單位,我們堅持無論今年是否有用人計劃,都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情,經(jīng)常通過 Email 等形式與他們保持聯(lián)系。招生就業(yè)處堅持長遠(yuǎn)的目光,制定了連貫的就業(yè)工作的計劃和方針,貫穿于多年以來的就業(yè)工作中。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求,在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。 二是能夠捕捉最佳決策時機(jī),防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。在工作方法上,學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出 “ 集中團(tuán)體輔導(dǎo),個人談話 ” 的具體思路。根據(jù)掌握的第一手資料,學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會、團(tuán)活、個別交流等形式,深入到學(xué)生中,與學(xué)生進(jìn)行思想 “ 碰撞 ” ,對每名畢業(yè)生的情況進(jìn)行認(rèn)真分析。學(xué)校黨委書記親自掛帥,成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)中心、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。針對中西部、 “ 長三角 ” 、 “ 珠三角 ” 、東三省、京津塘等地區(qū)展開就業(yè)調(diào)研,拓展就業(yè)市場 。 以教育客觀規(guī)律為出發(fā)點(diǎn),實現(xiàn)育人機(jī)制的科學(xué)發(fā)展。大力提高研究生學(xué)位論文研究水平,推進(jìn)全國優(yōu)博推薦工作,提升研究生人才整體質(zhì)量。聘請 校內(nèi)外專家為基層西部就業(yè)畢業(yè)生提供崗前培訓(xùn),幫助樹立科學(xué)、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的長效就業(yè)觀。 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的階段性報告,我們努力按照學(xué)校的要求,積極做了我們應(yīng)該做的事情,取得了一定的效果。這些要求我們在做學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時,應(yīng)教育學(xué)生要正確的看待當(dāng)前的就業(yè)形勢,準(zhǔn)確的自我定位,面對現(xiàn)實、抓住機(jī)遇。通過設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開通網(wǎng)盤共享,收集考研考公相關(guān)信息供大家分享。首先廣泛動員全院教職工積極關(guān)心 畢業(yè)生就業(yè)工作,積極主動提供就業(yè)需求信息,廣開就業(yè)渠道。做好上學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作總結(jié),更合理設(shè)置學(xué)習(xí)小組,形成 “ 一幫一 ” 學(xué)習(xí)幫扶制度,以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領(lǐng)班級良性發(fā)展,從整體上帶動班級學(xué)習(xí)氣氛。我們還在就業(yè)經(jīng)驗分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待 “ 就業(yè)難 ” 問題,認(rèn)真分析自身優(yōu)勢和不足,改變擇業(yè)觀,適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值,特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生,我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息,一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向,把重點(diǎn)放在中小型企業(yè),對學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大,提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。召開全院教職工會議,通傳有關(guān)畢業(yè)生工作的精神,要求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重視、關(guān)心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)各部門都要認(rèn)真對待,熱情為學(xué)生做好推薦就業(yè)和指導(dǎo)服務(wù),動員全體教職工都來關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。 20XX 屆畢業(yè)生考研狀況分析 20XX 年是研究生收費(fèi)和保送政策改革的第一年,受此影響,選擇繼續(xù)深造的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年,保送人數(shù)略有增加,考研難度大幅上升。出國的有 6 人,占總?cè)藬?shù)的 %。 一直以來,機(jī)械學(xué)院高度重視就業(yè)工作,發(fā)動各方面力量積極邀請各相關(guān)單位來我院進(jìn)行招聘,并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作,如:開拓就業(yè)渠道、加強(qiáng)政策宣傳、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開展重點(diǎn)問題咨詢等。其中錄取研究
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