20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 你希望在本單位有更好的發(fā)展，那就需要對(duì)用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進(jìn)行研究，對(duì)用人單位的未來(lái)業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預(yù)測(cè)，并據(jù)此制定自己的中長(zhǎng)期規(guī)劃。遺憾的是，不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理，一廂情愿地把用人單位當(dāng)做配合自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具，喜歡就進(jìn)去帶著，不喜歡就一走了之。只要在崗位上做出業(yè)績(jī)，用人單位自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你、認(rèn)識(shí)你，從而賞識(shí)你、重用你。 三、江蘇省主要舉措 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：一把手工程 拓寬渠道：積極開(kāi)發(fā)崗位 創(chuàng)業(yè)教育：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園 體制機(jī)制：政府促進(jìn)就業(yè)責(zé)任制度 就業(yè)服務(wù)：百校聯(lián)動(dòng)計(jì)劃 120所高校 497場(chǎng)活動(dòng) 提供崗位 50萬(wàn)個(gè) 四、幾點(diǎn)希望和要求 （一）認(rèn)清形勢(shì)，理性就業(yè) 理性看單位： 初出校門(mén)的畢業(yè)生容易受習(xí)慣觀念束縛，只關(guān)注機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)或一些名氣大的企業(yè)，對(duì)其它招聘單位則不夠重視，甚至不愿對(duì)接洽談，存在著求職一步到位、一崗定終身的就業(yè)誤區(qū)，這樣往往會(huì)錯(cuò)失就業(yè)良機(jī)。 總體平穩(wěn) 壓力不減 二、 2022年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì) 壓力所在： 一是畢業(yè)生人數(shù)較往年有所增加?；搓帋煼秾W(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課件 主講教師：孫輝 2022年就業(yè)形勢(shì)分析報(bào)告 727萬(wàn) ！ 2022年 “ 史上最難就業(yè)年 ” ， 你的出路在哪 ？ “ 更難就業(yè)季 ” 粥少僧多 壓力山大 形勢(shì)一、 “ 雙減少 ” 趨勢(shì)明顯 。江蘇省 2022屆高校畢業(yè)生共有 ，畢業(yè)生總量再創(chuàng)歷史新高 。部分畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)仍不夠理
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