20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷(存儲版)
【正文】 ，可以豐富人生經(jīng)驗，并使自己更成熟B使個人生活態(tài)度變得比較積極C與社會和他人之間產(chǎn)生距離感和疏離感，使個人生活態(tài)度變得比較消極D對個人能力產(chǎn)生懷疑E對政府解決就業(yè)問題的能力產(chǎn)生懷疑F其他()A已簽約 B 已有意向但還沒有簽約C 沒有找到工作D 不想馬上就業(yè)（注：若選A請接著回答，否則請直接跳至24題）()，還想調(diào)換（可選一項或兩項）()A、單位性質(zhì)和規(guī)模B、地理位置和周邊經(jīng)濟環(huán)境C、單位文化及激勵機制D、薪酬與福利E、培訓及提職、晉級機會F、單位效益與發(fā)展?jié)摿、專業(yè)對口H、領(lǐng)導重視可以發(fā)揮自己的專長I、人際關(guān)系融洽J、有較好的發(fā)展前景：()A． ()———3000元，是否會調(diào)換工作()()其他E 、待遇太低三、就業(yè)指導與咨詢情況2誰最影響您擇業(yè)?（）A 父母B 戀人C同學D專業(yè)老師E班主任F自己，您認為能提供最大幫助的是：（）（）（）A、招聘會B、網(wǎng)絡C、參加特定企業(yè)的招聘考試D、學校推薦，您一般是通過下列哪一途徑解決（），您主要是通過哪一途徑獲取有關(guān)就業(yè)知識和面試技巧（）、朋友、自己對所學專業(yè)的基本理論和基本技能掌握得（）A、很好B、較好C、不好D、很不好，以下哪方面最重要？（）A、就業(yè)形勢與政策B、職業(yè)生涯規(guī)劃C、面試技巧D、自主創(chuàng)業(yè)E、就業(yè)流程F、就業(yè)心理調(diào)適，考慮職業(yè)問題（），您所考慮或擔心的主要問題是（）A、個人未來發(fā)展受到限制B、待遇比較差C、地方偏遠，生活條件艱苦D、對于相關(guān)計劃和措施配套的優(yōu)惠政策的落實缺乏信心四、相關(guān)促進就業(yè)政策和措施的認識與評價，學校提供的就業(yè)指導（包括職業(yè)規(guī)劃方面的教育）對于就業(yè)的作用（，你（）），以及你所觀察到的大學生對這些政策與措施的反應，你認為這些政策和措施與大學生的實際狀況和需求（） 五、你的觀點和建議3結(jié)合你的求職經(jīng)歷，你認為現(xiàn)在用人單位需求與學校教育模式（包括專業(yè)培養(yǎng)如課程設置和其他能力培養(yǎng)）之間存在怎樣的差距。A基層或一線崗 B中層技術(shù)或管理崗 c高層技術(shù)或管理1您對目前的工作滿意度是： A非常滿意 B基本滿意 C 不太滿意D很不滿意1您對自己今后發(fā)展的愿望是：A繼續(xù)做好本職工作B考慮在合適的時候換工作C有機會就跳槽 D沒想過 E不會換工作第二篇：畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷西南大學近五年畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷親愛的校友：您好！我們是西南大學招生就業(yè)處，為了系統(tǒng)、全面、具體地了解我校歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況，我們展開了這項調(diào)查研究。A． 。A． 。4請用幾句話寫出自己關(guān)于解決大學生就業(yè)難問題的政策建議。，還想調(diào)換（可選一項或兩項）。并推進畢業(yè)生就業(yè)工作的完善，為今后在學生培養(yǎng)、專業(yè)設置、教育教學改革等方面提供參考與依據(jù)，同時利于分析研究人力資源專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題，并進一步提出解決方案。第一篇：2012屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷2010年保定職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷親愛的同學：學院為詳細了解您畢業(yè)后的就業(yè)狀況，使學院進一步提高教育教學質(zhì)量，我們特設計了此份問卷，希望您填寫后于6月25日返校時交給班主任。第四篇：大學畢業(yè)生就業(yè)
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