滬科版物理高二上8-c靜電的利用與防范教案3(存儲(chǔ)版)
【正文】 七、教學(xué)過(guò)程 本設(shè)計(jì)采用情景 —— 活動(dòng) —— 問(wèn)題 —— 歸納 —— 應(yīng)用的模式組織教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程可分為三個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)，通過(guò) 情景和圖片的演示，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，引入靜電的基本知識(shí)。提高探究學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)客觀事物的兩面性，樹(shù)立趨利避害的價(jià)值觀，關(guān)注科學(xué)發(fā)展對(duì)技術(shù)進(jìn)步的巨大作用。 四、教學(xué)資源 課件：相關(guān)視頻材料、自制課件 五、 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本設(shè)計(jì)包括靜電的基本概念、靜電的利用實(shí)例、靜電的防范三部分內(nèi)容。 2．過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)對(duì)自然現(xiàn)象的回想和觀察，經(jīng)歷多種靜電技術(shù)虛擬應(yīng)用的過(guò)程。 生活中的靜電現(xiàn)象比較常見(jiàn)，教師可以通過(guò)錄像、圖片等方法讓學(xué)生更多的了解靜電現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)對(duì)
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