2023年心理健康教育日活動(dòng)方案7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間，請(qǐng)所有隊(duì)員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。 二、活動(dòng)主題 關(guān)愛自我，了解自我，接納自我 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )系列活動(dòng)一：心理健康教育系列講座 實(shí)施單位：教育系、心理 健康教育與咨詢中心 系列講座： 講座時(shí)間 講座地點(diǎn) 講座主題 面向?qū)ο? 月 16 日 19:0 1202 心與心的交流與碰撞 —— 人際關(guān)系 20__、 20__級(jí)班長、團(tuán)支書 月 17 日 19:0 做情緒的主人 月 16 日 19:0 2102 淺談心理咨詢理論與技術(shù) 20__、 20__級(jí)心理委員 月 17 日 19:0 積極心理學(xué)與積極自我 (二 )系列活動(dòng)二：心理委員實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心 面向?qū)ο螅?20__級(jí)、 20__級(jí)所有班級(jí)心理委員 、活動(dòng)內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識(shí)，在班級(jí)中開展以 “ 關(guān)愛自我，了解自我，接納自我 ” 為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng)，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo) (班級(jí)凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵(lì)、情緒調(diào)節(jié)等 )、心理健康知識(shí)講座或知識(shí)問答等形式的班級(jí)活動(dòng)。 (三 )組建心理健康小組 學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對(duì)參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。 學(xué)工部對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查、量化評(píng)比及表彰，對(duì)各學(xué)院特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、推廣，評(píng)比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評(píng)優(yōu)重要因子。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平。 (1)積極開展心理健康科普宣傳。 (3)實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。 共成長 ” 三、活動(dòng)內(nèi)容 各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 六、活動(dòng)要求 活動(dòng)增強(qiáng)覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達(dá)到更好地活動(dòng)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下： 一、活動(dòng)名稱 11 最后讓我們?cè)诘摹栋翁}卜》樂曲聲中，再次感受一下，合作帶給我們的快樂吧 !(板書：快樂 ) 音樂：《拔蘿卜》學(xué)生帶著頭飾跳舞，感受合作的快樂。 (版畫合作圖象 ) 在我們的生活中也經(jīng)常要用到合作，你能舉例說說嗎 ? 看來有很多事情靠我們一個(gè)人是完成不了的，必須要大家齊心協(xié)力才行，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友與小組成員合作一下，看看你能不能想到辦法喝到臉盆里的水 ? 你喝到水了嗎 ?請(qǐng)問你用了怎樣的方法 ? 小結(jié)：是的，合作要講究方法。 活動(dòng)方式： 游戲式、體驗(yàn)式、討論式。 4)各班請(qǐng)于 5 月 25 日前上交作品至少 3 張，政教處將對(duì)上報(bào)圖片進(jìn)行篩選，篩選出二十名 “ 校園燦爛笑容 ” 學(xué)生陽光笑臉，通過展覽進(jìn)行展示。 活動(dòng)對(duì)象：初一學(xué)生 活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈婷華老師 人際交往心理團(tuán)體訓(xùn)練 活動(dòng)主題： “ 緣來有你 ” 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 15 日 5 月 19 日 (初定 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳 活動(dòng)目的：提升學(xué)生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程的能力。 開展 “ 爸媽 /老師 /同學(xué)我想對(duì)你說 ??” 活動(dòng)，學(xué)生對(duì)父母親說一段心理話或一段感恩的話。2023 年心理健康教育日活動(dòng)方案（ 7 篇） 轉(zhuǎn)眼 心理健康教育日就要到來，那么你知道怎么寫一份活動(dòng)方案嗎 ? 活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃 ,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則 ,步驟等。 “ 快樂心愿 ” 。 (四 )心理團(tuán)輔 —— 讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓心態(tài)主導(dǎo)一切 團(tuán)隊(duì)凝聚力心理團(tuán)體訓(xùn) 練 活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)就是力量 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 8 日 5 月 12 日 (初定 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)部門成員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，讓大家成長。 3)拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和 PS，以 JPG 格式提交。 活動(dòng)重點(diǎn)： 讓學(xué)生體驗(yàn)合作，知道如何與他人合作。 )因?yàn)榫褪且煤献鳌? 再次實(shí)驗(yàn)：老師在小朋友的臉上看到了笑容，這說明了什么 ?你們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)步 ?告訴大家你們采取了怎樣的方法 ? 為了你們能找到一個(gè)優(yōu)秀的合作方法而把掌聲送給自己吧 ! 五、舞蹈結(jié)束。本年度活動(dòng)周采用心理咨詢中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍。 各院 系在 11 月 18 日前將活動(dòng)預(yù)算和方案報(bào)至心理咨詢中心成敏老師處。 悅自己 同成長 ” 主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)做自己的 “ 心理健康第一負(fù)責(zé)人 ” ，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓 力，積極自助。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。 3.“ 精彩一課 ” 課
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