【正文】 、宣傳教育，確保安全 認(rèn)真落實(shí) “ 教育在先，預(yù)防在前 ” 的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。提高學(xué)生的自救意識(shí)。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。 b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電 —— 濕手觸開關(guān)或浴室觸電。 b、安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮。 高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。 C、用干燥的木棒將人和電源分開。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。 第一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員： 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： (1)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。 (5)各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過(guò)會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。 對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和 “ 三分鐘 ” 撲救。 第五條 處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理 。 配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 。 。 三：應(yīng)急措施 ，負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全教育。 在等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛 應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。 (3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。 四、小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇 到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。 2。 (三 )發(fā)生觸電事故后的措施 (1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的 ? A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。 g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。 ③ 避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。 ① 人誤與火線接觸的原因。當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí)，人沒(méi)有感知 。 總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。若因用電等原因引起火災(zāi)，值班人員立即切斷電源，撥打 119 報(bào)警。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知班主任，班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。 副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。馬上撥打 1120 電話，請(qǐng)求派車急救。 ，特別是山水及偏僻的地方。 二、活動(dòng)時(shí)間： 本周日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __公園 四、活動(dòng)人員： 本班自愿參加的學(xué)生和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)要求 ，監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)各自孩子的安全問(wèn)題。 (三 )被盜案件應(yīng)急預(yù)案 報(bào)警程序： (1)學(xué)校校長(zhǎng)。 (7)在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。 (3)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是 “ 先救人，后救物 ” 。 (6)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù) “ 生命第一 ” 的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。 學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版篇 5 為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作，打造平安校園，預(yù)防安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。 教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個(gè)人： (1)、停電時(shí)段的 39。 停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對(duì)措施。 ，學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獲悉后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報(bào)。 。 ，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) 。 ，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。相關(guān)責(zé)任人要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。相關(guān)責(zé)任人要組織事故調(diào)查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。 體育課上發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng)，在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，嚴(yán)重者要馬上報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并由學(xué)校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院，不得拖延。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準(zhǔn)備活動(dòng)。 ，主要責(zé)任人必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到出險(xiǎn)地點(diǎn)，親臨處置和指揮。 ，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。 ⑶ 指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等。 二、工作目標(biāo) ，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。 (二 )突發(fā)事件處置措施 所有安全應(yīng)急小組成員在比賽期間保持通訊暢通，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的安全事故 (三 )突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案： 對(duì)不正當(dāng)操作或有不正當(dāng)操作行為，操作時(shí)有構(gòu)成傷害他人或損壞設(shè)備等行為，裁判員中止比賽 。 (10)實(shí)施責(zé)任追究制度。 (4)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。 (3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。 (4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù) 組 職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打 120 請(qǐng)求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助120 醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。 職責(zé)：強(qiáng)化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍，明確消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施。 一、組織機(jī)構(gòu) 成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。 (3)疏散引導(dǎo)組 職責(zé)：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。 (2)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。 (3)迅 速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。 比賽時(shí)，比賽學(xué)習(xí)必須服從裁判，對(duì)比賽成績(jī)有異議的，必須在賽后以書面形式向本次比賽組委會(huì)提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事、無(wú)理取鬧和滋惹是非 參與比賽的 `選手在比賽場(chǎng)上和場(chǎng)下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾分，禁止與比賽無(wú)關(guān)人員參與矛盾糾紛，否則交相關(guān)部門嚴(yán)肅處理。同時(shí)，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主、積極處置 ” 的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極地開展各項(xiàng)處置工作，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。 ⑵ 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故。 ，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位的聯(lián)系工作。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。 ，帶隊(duì)教師或體育教師要講清活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)，進(jìn)行好安全教育。嚴(yán)重 者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 ，對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封