最新三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 稻，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn) 行中，溝通與交流是必不可少的。那些艱難的過(guò)往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，想和做有著本質(zhì)的差別，同時(shí)也讓我見(jiàn)證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來(lái)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象 —— 留守兒童 __，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初， __就是我們?cè)?__村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了。 __的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且 __家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難?。? 十五分鐘的后，我們到達(dá)了 __家里，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到 __，因?yàn)?__去找他的小伙伴玩去了；在阿婆的指引之下，我們?cè)?200 米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了 __。 下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快！ 一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過(guò)這兩天對(duì) __的輔導(dǎo)， __不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西！為 __后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ)；此外， __在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。 隨著校車(chē)的一路飛馳，在多次坎坷之后，宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái)，電子電氣工程系 “ 三下鄉(xiāng) ” 維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來(lái)自心靈 的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情。 美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈，這也正是我們今后努 力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)真是情感一片。 最新三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告【篇 5】 凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。 考慮到 __馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o __準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為 __可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我的印象中， __是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面，我們就很快地混得很熟了！而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn)，年紀(jì)要比 __大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交 道。同時(shí)也是我們這次下鄉(xiāng)輔導(dǎo)的 重點(diǎn)對(duì)象， 在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。 這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅(jiān)信，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有攻不克的難題，因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?，有不滅的意志。不論是做什么工作或者事情，團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。同時(shí)也增加了自己的社會(huì)閱歷。由于廣外大是廣東省的一所以外語(yǔ)聞名的高校。其中義教主推的 “ 希望之星 ” 英語(yǔ)口語(yǔ)課程給學(xué)生們帶來(lái)了一個(gè)很好的自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具 —— 音標(biāo)。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍與三下鄉(xiāng)所在學(xué)校存在著一些溝通和合作上的問(wèn)題。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的孩子很聰明，也十分好學(xué)。我 很清楚，我們身上扛起的，是責(zé)任。 三 .主要體會(huì) 還記得我們?nèi)サ降?.第一天，就面臨著一系列的挑戰(zhàn)。他們踴躍地舉手回答問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)思考提出了自己的疑問(wèn)，通過(guò)彼此配合，我較好地完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。廣外學(xué)子，下鄉(xiāng)行 ”的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，比較制式化。關(guān)于文體，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí)，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。在古街待了一個(gè)中午后，組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部，了解古街遠(yuǎn)近期情況，余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計(jì)劃。我們?cè)?__中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生；在斗門(mén)鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開(kāi)展調(diào)研，在調(diào)研過(guò)程中，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門(mén) —— 斗門(mén)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查。最新三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 5 篇 大家知道三下鄉(xiāng)是指什么嗎？其實(shí)是指文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 。 二、 “ 下鄉(xiāng) ” 情況 我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。 來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈?，就集體來(lái)到 _
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