教師敬業(yè)心得體會(huì)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，我才知道了什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)。今天，重新體會(huì)這段話的含義，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是 青春獻(xiàn)給教育，我無(wú)怨無(wú)悔 ! 新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。 。愛(ài)崗敬業(yè)，說(shuō)得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。 還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。 ” 托起一縷真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn) 解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。 以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，《韓詩(shī)外傳》中提出 “ 智如泉源，行為可以表儀，人師也 ” ，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。看到學(xué)生們?cè)诰G茵的球場(chǎng)上奔跑，射門 。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。 ” 老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。 學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 篇一：教師敬業(yè)心得體會(huì) 自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形
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