【正文】 。 敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。古人云： “ 師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。對我而言，為自己作為一名教師而幸福，也是愛崗敬業(yè)的一部分吧。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會對學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。 敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。 每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的， 不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練?？吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來，打招呼 。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的 “ 甘為渡口一只船。 學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個新的境界。 以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出 “ 智如泉源，行為可以表儀，人師也 ” ，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去