教師個(gè)人工作計(jì)劃精簡版(存儲(chǔ)版)
【正文】 共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢(shì)，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成 “ 姿勢(shì)不對(duì)不讀書 ” 、 “ 姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆 ” 的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品。另外，每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語拼音，復(fù)習(xí)筆畫、筆順，進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練。 (3)能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲 (4)認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 ⑵ 認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。 重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教 師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 反映科技發(fā)展和社會(huì)文明 教師個(gè)人工作計(jì)劃精簡版 。文 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。 (3)能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。 漢語拼音 : (1)認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。 ⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識(shí)字，也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。 教師工作計(jì)劃 (四 ) 一、教材分析： 全冊(cè)教材由 “ 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (一 )” 、 “ 漢語拼音 ”“ 識(shí)字 ” 和 “ 課文 ” 四個(gè)部分組成。 注意引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在口語交際和實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)注意學(xué)生各種能力的發(fā)展培養(yǎng)，爭取全面進(jìn)步。 (2)、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。 培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力，學(xué)習(xí)生字，能讀準(zhǔn)子音，認(rèn)清字形。 要重視課外閱讀的指導(dǎo)，給學(xué)生提供課外閱讀成果展示的機(jī)會(huì)，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷產(chǎn)生成就感。 能說完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識(shí)。 。愛識(shí)字，能主動(dòng)識(shí)，學(xué)著自己識(shí)，這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。 改進(jìn)呈現(xiàn)形式，使教科書成為學(xué)生喜愛的 “ 學(xué)本 ” 體現(xiàn)語文與生活的緊密結(jié)合。最后是兩個(gè)生字表。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。因此本學(xué)期，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展 二 .向科研教師型轉(zhuǎn)變 在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己 的課堂做到 “ 放 ”“ 活 ”“ 趣 ”“ 新 ”“ 實(shí) ” 。教師個(gè)人工作計(jì)劃精簡版 新學(xué)期 ,新起點(diǎn) ,新面貌 ,作為一名教師 ,做好新學(xué)期工作計(jì)劃 ,努力做好自己的工作。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來。 三 .“ 備 ” 、 “ 改 ” 、 “
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