【正文】 ，如中小學班級常規(guī)管理，中國教師的課堂細節(jié)，初中英語版的走進名師課堂和 __個班主任的教育機智。 其次，在教學工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務水平，因為深圳流行一句話，前幾年是 “ 今天工作不努力，明天努力找工作 ” ，而現(xiàn)在是 “ 不是你不夠好，而是有人比你更好 ” 。 總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復，腿勤、手勤、勤，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏 實實做事，老老實實做人。 x 年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作 為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。下面我就對自己這幾年來的工作作一番 簡單的回顧與總結。 認真?zhèn)湔n。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平，還深刻地認識到把好備課前，是課堂教學充滿自信，充滿激情，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎。 三、教研活動 在教學活動中，本人一直重視教研教改活動。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。 培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽課筆記。 新學期各項教學工作在學院領導、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展著，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。 備課既要備教材，又要備學生。 “ 學起于思，思源于凝 ” ，如何引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活結合起來，引發(fā)思考，對調動學生的學習積極性有重大影響。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。 并時刻總結自己在教學中的缺陷并進行改進。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐 富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 三、在班主任工作方面 我非常重視學生的思想教育工作。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。班主任可以乘勢開發(fā)學生求知上進的內在動力，分析形勢，明確任務。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成績。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風氣，違反校紀班規(guī)，隨心所欲 ，難以自控。 。 七、全面發(fā)展 利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對社會的挑 戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，我經(jīng)常和學生進行談心，放松學生心里壓力，緩解學生緊張的心態(tài)。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作： 一、完善班級制度 進一步完善了班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。 四、存在不足和今后方向 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今 后的努力方向是： 加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。通過尖子生來帶動、促進后進生的提 高。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。針對這些問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。 三、紀律方面 本人長期以來嚴格遵守 __學院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班，服從領導，并且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務，積極主動地參加教研室組織的各項活動。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解理論知識的實際應用，這樣學生既易于接收知識，又增加了他們的學習興趣。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材，對教材內容和結構有了非常詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作。在課堂上，通過各種教學方法，充分調動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。 x 個月的時間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀！在以后的教學工作中，我將學以致用。如：眾多專家的 “ 教師專業(yè)化成長理論研究；再談建國 __年數(shù)學教育爭鳴；中學數(shù)學建模；青少年學生中的危機預預警與心理干預；行動研究法及其應用；教學反思與數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展 ??” 這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴、細、實，特別注重抓好后進生的轉化工作。本人充分利用學?，F(xiàn)有實驗條件，力爭開足課堂實驗，并多提供機會讓學生自己動手做實驗。 ” 本人時刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在教學中本人嚴格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應付。 二、工作中的不足與今后的努力方向 一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我必須發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。經(jīng)過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進步，撰寫簡報 x 篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。本年度累計聽課 __節(jié)。 ” 讓學生因尊重我的人而愿意學習。我積極聽課，向老師們學習，到現(xiàn)在為止，我已聽了近 __節(jié)課并受到這里老師們的好評。 在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。 二、教學工作方面 在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律。在這里我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助，而且也得 到了 __中學同事們的關心，這一年我是幸運的，同時我也是幸福的。 此外，我還堅持用自己的思想去影響學生，在發(fā)生問題時不會第一時間批評學生，而是積極的利用引導去了解學生的內心，幫助學生繼續(xù)前行。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。咱們信任，只需付出了，就會有收成的高興。并于 __年 11 月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽，經(jīng)過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進行查看、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則。參加招生咨詢會，首次統(tǒng)一集中布展，聲勢浩大，場面非?；鸨?，收到了較好的宣傳效果。 集中錄取平穩(wěn)圓滿 教育部在 20__年全面實施 “ 密鑰工程 ” ，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。 注意加強招生政策學習， _年是江蘇省實施新高考方案的第一年，適應招生改革需要，對招生業(yè)務工作極為熟悉，能夠指導全系統(tǒng)開展招生工作。經(jīng)過一年的教學，課堂上形成了學生的學習氛圍，組織紀律較好，作業(yè)能按時完成，工作積極肯干，誠實禮貌，互助互學，使學生實現(xiàn)了全面發(fā)展。這樣就充分調動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮。 在教學工作中，要認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，做到條理規(guī)范，養(yǎng)成良好的學習習慣。 三、堅持讀書 開闊眼界 本學年，我讀了以下書籍：《李鎮(zhèn)西做最好的的老師》、《于丹趣品人生》、《如何提升學生自主學習能力》、《教師最需要什么》、《王金戰(zhàn)學習哪有那么難》、《魏書生班主任工作漫談》、《何為貴》、《教有所思》、《小學語文名師教學藝術》、《教育如此美麗》、《感恩父母》等。 一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型教師！ 教師年度考核個人總結精簡版（精選篇 2） 一、提高覺悟 教書育人 孔子說： “ 學而不厭，誨人不倦 ” 。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識，了解了學生們的個人情況。總結對于梳理思路、提高效率、深化記憶、發(fā)現(xiàn)問題、提升自我認知、促進交流與分享以及確定目標都具有重要意義，以下是小編為大家收集的教師年度考核個人總結精簡版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 二、教育工作 情況 在 __課程的教育上，我注重引導管理。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。還參加了市教育局組織的班主任高級 研修班，在培訓中我明白了一名班主任身上的責任很重，班級是需要我們精心打造的，不斷地想出新辦法來教育學生。他們被評為學校的高級班。定期檢查，及時表揚和獎勵有進步的學生。 在課余時間，我還努力