牛津譯林版高中英語必修二unit3amazingpeoplegrammarnounclauses教案-資料下載頁

【摘要】M2U3Grammar--NounClauses一【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：(1)Learntorecognizenounclauses;(2)Learnhowtouse“that,whetherorif”tointroducenounclauses;2.能力目標(biāo)：（1）準(zhǔn)確識別名詞性從句；

2024-11-19 22:02

高中英語unit2attributiveclauselanguagefocus教案牛津譯林版必修1-資料下載頁

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中英語Unit2AttributiveClauseLanguageFocus教案牛津譯林版必修1Teachingaims:Aftertheperiod,thestudentswillbeabletousetheusefulwordsandphrasesincontextandmakesente

2024-11-19 23:09

牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmentreading教案2-資料下載頁

【摘要】Unit2TheenvironmentReading2教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit2Theenvironment板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本課時是Reading部分的第二課時，主要是對于學(xué)生課后所準(zhǔn)備的辯論的

2024-11-20 01:45

牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmenttask教案2-資料下載頁

【摘要】Unit2TheenvironmentTask2教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit2Theenvironment板塊：Task2Thoughtsonthedesign:本課是本單元Task的第二課時，主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生在上一課時通過聽、說、讀獲取相

2024-11-19 22:01

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagegrammarandusage-資料下載頁

【摘要】Unit2LanguageGrammarandUsageNounclausesintroducedbyquestionwords&PreparatorysubjectitTeachingAims:?Tolearnallnounclausesandhelpstudentsjudgedifferentnouncla

2024-11-19 20:07

牛津譯林版高中英語必修五unit1gettingalongwithothersgrammarandusage教案2-資料下載頁

【摘要】Unit1GettingalongwithothersGrammarandusage2教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit1Gettingalongwithothers板塊：GammarThoughtsonthedesign:本節(jié)課講授的是動詞－

2024-12-05 15:09

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagegrammar課件-資料下載頁

【摘要】Overview1.名從的三大考點：--區(qū)分--連接詞--語序2.形式主語“it”3.名從中的虛擬語氣名詞性從句中的虛擬語氣問題：1.在suggest,advise，order，demand，request，desire等所接的賓語

2024-11-17 23:53

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagegrammarandusage課件-資料下載頁

【摘要】GrammarandusageNounclausesintroducedbyquestionwordsEmptysubjectitUnit2課件描述：本課件為Grammarandusage的輔助教學(xué)軟件，教學(xué)設(shè)計通過講解、練習(xí)幫助學(xué)生掌握疑問詞引導(dǎo)的名詞性從句和emptyit的用法。Noun

2024-11-18 09:39

牛津譯林版高中英語必修三unit2language同步精練2-資料下載頁

【摘要】Unit2Language同步精練（2）（牛津版必修3）Ⅰ.單詞填空1．Her________(溫和的)mannersgaveusmuchfort.2．Therearemany________(風(fēng)俗)inourcountry.3．Hertone________(暗示)thatshedidn

2024-12-05 15:12

高中英語牛津版江蘇必修一同步課時作業(yè)：unit2growingpainsperiodone-資料下載頁

【摘要】Unit2GrowingpainsPeriodOneWeletotheunit&ReadingⅠ.用介、副詞填空1．Doyouhavetoturn________yourmusicsoloud?2．Suddenlythedooropensandasoccerballflies_______

2024-12-05 06:04

牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmentgrammarandusage課件2-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語(模塊五·高二上學(xué)期)Unit2Grammarandusage2Unit2課件描述：本課件通過鞏固復(fù)習(xí)現(xiàn)在分詞在句中作定語、表語和賓補的功能，循序漸進，繼續(xù)讓學(xué)生了解現(xiàn)在分詞短語在句中作狀語，可表示時間，原因，結(jié)果，條件等作用?，F(xiàn)在分詞功能定

2024-11-17 06:33

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagegrammarandusage教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Language板塊：Grammarandusage課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：萬事皆有規(guī)律，規(guī)律是事物必然的、內(nèi)在的、穩(wěn)定的、固有的聯(lián)系。語言學(xué)習(xí)中的規(guī)律則是語法。語法是枯燥的規(guī)律，但在這些規(guī)律指導(dǎo)下的語言是豐富多彩、生動活潑的。語法的教學(xué)既要講透規(guī)律，更要幫助學(xué)生通過多種途徑，加深對于規(guī)律的感性認(rèn)識，從而幫助學(xué)生將規(guī)律

2024-12-05 15:12

xx高一英語學(xué)案：unit-2-growing-pains(牛津譯林版必修1)-資料下載頁

【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應(yīng)

2025-05-11 22:33

牛津譯林版高中英語必修一unit1schoollifegrammarandusage教案-資料下載頁

【摘要】課題：M1U1Grammarandusage【教學(xué)目標(biāo)】1.knowwhatanattributiveclauseislike;2.haveageneralideaoftheusageofrelativepronounswho,whose,which;3.mak

2024-12-05 15:15

牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmentwelcometotheunit教案-資料下載頁

【摘要】Unit2Theenvironmentweletotheunit＆Wordpower教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit2Theenvironment板塊：Weletotheunit＆WordpowerThoughtsonthedesi

2024-12-05 15:08

牛津譯林版高中英語必修一unit2growingpainsgrammarattributiveclauses教案2(存儲版)

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