【摘要】蘇少版第12冊(cè)第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變，理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元?，F(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見(jiàn)材質(zhì)，不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討，當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來(lái)創(chuàng)作時(shí)，便為現(xiàn)代雕塑開(kāi)啟了另一扇史無(wú)前例的創(chuàng)作之門(mén)
2024-12-05 11:05
【摘要】課題：《郵遞馬車(chē)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)歌曲的歡快情緒，能夠用較快的速度來(lái)演唱歌曲。2、體驗(yàn)馬車(chē)奔馳向前及趕馬車(chē)郵遞員愉快的心情。3、聽(tīng)辯歌曲中的變化音級(jí)，感受變化音對(duì)歌曲情感的作用。4、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn)。5、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌
2024-11-18 19:10
【摘要】前門(mén)情思大碗茶的教案教學(xué)目標(biāo)：（一）對(duì)我國(guó)戲曲音樂(lè)產(chǎn)生興趣，樂(lè)于了解其歷史發(fā)展、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色。能主動(dòng)搜集并學(xué)唱戲曲音樂(lè)，。（二）能夠隨音響演唱《前門(mén)情思大碗茶》，在體驗(yàn)并模仿京韻大鼓韻味的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出遠(yuǎn)方游子歸故里時(shí)的愛(ài)戀之情。通過(guò)學(xué)唱《前門(mén)情思大碗茶》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的興
2024-11-20 01:22
【摘要】《我的家在日喀則》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，大膽表達(dá)、敢于交流、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)和創(chuàng)造音樂(lè)為主的審美活動(dòng)。二、通過(guò)師生互動(dòng)，建立平等、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生大膽、自信的健康心態(tài)。三、通過(guò)對(duì)歌曲《我的家在日喀則》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)XX、X節(jié)奏并進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí)。達(dá)到鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)作，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)學(xué)
2024-12-05 03:48
【摘要】豐富多彩的民間器樂(lè)？？欣賞：《滾核桃》山西絳州鼓樂(lè)：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏.樂(lè)曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運(yùn)到房頂上，然后鋪開(kāi)核桃曬、核桃滾散開(kāi)來(lái)、滾落地上等情景，借以抒發(fā)豐收時(shí)的歡快喜悅心情。提問(wèn)：鼓由幾部分構(gòu)成？鼓面
2024-12-04 17:44
【摘要】孤獨(dú)的牧羊人在山頂上嘞哦嘞嘞哦嘞孤獨(dú)的牧羊人歌聲嘹亮嘞哦嘞嘞哦嘞城里的人們?cè)谶h(yuǎn)處聽(tīng)到嘞哦嘞嘞哦嘞牧羊人清晰活潑的歌聲嘞哦嘞嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞王子
2024-12-04 17:52
【摘要】《畫(huà)汗衫》一、教材分析：《畫(huà)汗衫》一課屬于蘇教版美術(shù)教材的第十一冊(cè)，是其教材體系〖設(shè)計(jì)·應(yīng)用〗中的一課。汗衫作為夏季T恤衫的一個(gè)特殊類(lèi)型，其款式本身并沒(méi)有太多變化，它的獨(dú)特之處在于汗衫上所印制的各種圖案。汗衫的圖案類(lèi)型豐富、形式多樣，所以汗衫除了隨意、舒適等特點(diǎn)以外，還充滿了強(qiáng)烈的文化、時(shí)尚氣息。因此本課的教學(xué)重點(diǎn)在于了解汗衫上的文化和設(shè)計(jì)藝
2024-11-19 19:19
【摘要】《頭飾和帽子》（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課為蘇少版小學(xué)美術(shù)第十二冊(cè)第十七課的教學(xué)內(nèi)容。頭飾和帽子大家都很熟悉，它們的造型豐富多彩又各具特色。本課主要從學(xué)生感興趣的富有民族特色的頭飾、帽子入手，通過(guò)欣賞、比較、游戲、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)使學(xué)生了解各種頭飾、帽子的風(fēng)格特色和文化習(xí)俗，讓學(xué)生充分感受到藝術(shù)在生活中無(wú)處不在；最后讓學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)且富有個(gè)性的頭飾和帽子形象
2024-11-19 20:09
【摘要】/。給未來(lái)一片綠色坎門(mén)一中王靜一、歌曲分析：《給未來(lái)一片綠色》是一首表現(xiàn)兒童愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球、美化環(huán)境、美化地球、造福人類(lèi)的歌。詞作者設(shè)計(jì)了一個(gè)具有詩(shī)意般的意境，表現(xiàn)少年兒童在思考問(wèn)題，討論問(wèn)題，最后得出結(jié)論：“給未來(lái)留下一和更美的地球和一首綠色和平的歌。歌曲的主體部分為D大調(diào)、4/4拍,中速，由三部分組成。二：學(xué)情分析
【摘要】制作：李云飛?《音樂(lè)之聲》是由美國(guó)音樂(lè)劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳：《馮·特拉普家的歌手們》改寫(xiě)而成的。?第38屆奧斯卡金像獎(jiǎng)：最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂(lè)和最佳音響。七個(gè)跳躍的音符瑪利亞和孩
2024-12-04 22:44
【摘要】《小白菜》是一首流行于河北一帶的傳統(tǒng)謠曲﹐歌曲訴說(shuō)了一個(gè)年幼的孤兒受摧殘和想念已死去的親娘的哀傷之情。歌曲表現(xiàn)什么情緒？XXXX—|XXXXX
【摘要】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》教案授課教師應(yīng)雄內(nèi)容：聆聽(tīng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》目的：一、體會(huì)四川民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。二、感受歌曲中熱愛(ài)家鄉(xiāng)、辛勤勞動(dòng)的真摯感情。重點(diǎn)：感受歌曲的民歌風(fēng)格，體會(huì)其中的真摯感情。難點(diǎn)：隨著音樂(lè)畫(huà)線條，并說(shuō)出理由。教具：琴、多媒體光盤(pán)。板書(shū)：太陽(yáng)出來(lái)喜
2024-11-20 01:21
【摘要】《山里的孩子心愛(ài)山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲，真切運(yùn)用熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感，唱好《山里的孩子心愛(ài)山》，以火熱的激情、甜美的歌聲，自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過(guò)本課時(shí)教學(xué)使學(xué)生能與他人一起，隨著音樂(lè)伴奏演唱《山里的孩子心愛(ài)山》，通過(guò)細(xì)致深入的學(xué)唱歌曲和運(yùn)用不同形式（
2024-12-05 11:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?能學(xué)會(huì)用明亮、圓潤(rùn)而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑，熱情、生機(jī)勃勃的情緒。學(xué)唱歌譜《七色光之歌》｛335|442|5544|3_|3355|442|5567|1_|?355|554|544|443|355|554|544|443|燦爛
【摘要】課件制作：張譽(yù)馨課件制作：張譽(yù)馨歌劇與舞劇歌劇與舞劇都是將音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈戲劇和文學(xué)等融為一體的綜合性藝術(shù)。歌劇以歌唱為主，舞劇以舞蹈為主。西方國(guó)家將舞劇稱(chēng)為“芭蕾”（Ballet)中國(guó)歌劇吸收了許多外來(lái)的因素，結(jié)合中國(guó)民歌、戲劇，形成了自己的特點(diǎn)。
2024-12-04 22:46
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