蘇教版一年級上冊小河與青草教學設計1(存儲版)
【正文】 品一品 聽了小朋友的朗讀我也想來讀讀，小朋友可以閉上眼睛靜靜地聽。 青（青草、青蟲、青色、青山綠水、青蛙??） 草（草地、小草、草原、草坪、花草樹木??） 筆順描紅 (1)請小朋友們打開書到課后練習第 2 題，找出這幾個字，并按筆順描紅。你是怎樣記住它的？ (2)師范寫 練習書寫 。 (2) 請小朋友們看著圖一起來背誦第一自然段。 小朋友能把課文讀得這么流利，真厲害！現(xiàn)在，我們還要細細的讀課文，把課文讀懂、讀好。 怎樣叫“抱住”，學生做動作理解。n 感 邊 緊 岸 yǔ xi232。 三、抽讀檢查，學習字詞 剛才小朋友學得很認真！有信心接受老師的挑戰(zhàn)嗎？ 學習生字。青青的小草長在彎彎的小河邊，它們之間還發(fā)生了一個有趣的故事呢！讓我們一起來聽聽吧！ 二、初讀課文，整體感知 范讀。 小河與青草（ 第一課時 ） 一、 教學要求： 借助拼音，把課文讀準確、讀流利。
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