【摘要】認識幾分之一教學目標：知識與技能：使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小。過程與方法：通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學具準備：教師準備多媒體
2025-12-04 11:23
【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學三年級上冊認識分數(shù)(認識幾分之一)教案 《分數(shù)的初步認識》教學設計 課題：分數(shù)的初步認識課時：1課時授課教師：王群 教學內容：P87——89例題及相關練習。 教材分析：本...
2025-10-16 12:24
【摘要】學習目標1.使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力?？偨Y通過本課的學習，同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名
2025-11-02 06:23
【摘要】A認識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學下冊A學習目標：認識幾分之幾。，與人合作交流以及表達能力。，積極參與具體的數(shù)學活動，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。A把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？A每
2025-12-02 10:00
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學下冊認識幾分之幾A學習目標1.能認識幾分之幾表示的分數(shù)意義，計算出幾分之幾一共有幾個。2.正確的解決幾分之幾的實際問題，并能把自己解決問題的過程跟同伴交流。AA小紅小剛4143A你涂了4份中的幾份，是這張紙的幾分之幾？在小組里說一說。A為什么涂
【摘要】第一篇：蘇教版三年級數(shù)學上冊《認識幾分之一》教案 《認識幾分之一》教學預案 教學內容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》三年級上冊第87—89頁的例 1、例2。 教學目標： 1、初步認識幾分之一，...
2025-10-12 13:12
【摘要】第一篇：蘇教版小學三年級數(shù)學《認識幾分之一》教學設計 《認識幾分之一》教學設計 安徽省池州市東至縣實驗小學 楊尚來 【教學內容】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊第64-65頁...
2025-10-27 02:22
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個圓平均分成（）份，
2025-12-04 12:33
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊幾分之幾一、教學內容：教科書第94頁~95頁。二、教學目標：1、使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知
2025-12-04 01:03
【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學三年級上冊認識幾分之一教學設計 課題：《認識分數(shù)》 執(zhí)教教師：武曲中心小學 高玲玉 指導教師：武曲中心小學 繆存安執(zhí)教教師簡介： 高玲玉，女，1999年參加工作，現(xiàn)任...
2025-10-16 12:41
【摘要】第一篇：三年級《認識幾分之一》的教學反思 《認識幾分之一》的教學反思 何毅波 《認識幾分之一》是數(shù)學三年級上冊第七單元內容，在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上初步認識分數(shù)的含義，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概...
2025-10-12 05:53
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊把一個正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學一學（）把1分米長的一條彩紙平均分成10份。110310（）（）710學一學
2025-11-20 13:04
【摘要】第一篇：三年級上冊認識分數(shù)(認識幾分之一)教案（范文） 認識分數(shù)教案 教學內容：教科書第98—100頁 教學目標： 1、能結合直觀圖示初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的...
2025-10-12 05:36
【摘要】小學數(shù)學第五冊第十單元認識分數(shù)第1頁《認識幾分之幾》學教案教學內容教學內容：P101～104小學數(shù)學第七冊第十單元第2教時教學目標結合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中
2025-11-13 02:17
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊教案認識幾分之一2課題認識幾分之一（1課時）課型教學內容認識幾分之一第98-100頁。教學目標，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示，能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)；能讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)各部分的名稱。1的兩個分數(shù)的大小。
2025-12-03 21:28
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