【摘要】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課題第1課時計劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程,能根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.掌握雙曲線兩種標(biāo)準(zhǔn)方程的形式過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.橢圓和雙曲線
2024-12-05 09:30
【摘要】直線與平面的位置關(guān)系(2)學(xué)案班級學(xué)號姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo):::二二、、課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)重點:直線與平面垂直的定義,判定定理和性質(zhì)定理.難點:線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的應(yīng)用.三、知識建
2024-12-05 10:19
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《統(tǒng)計》方差與標(biāo)準(zhǔn)差導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用、標(biāo)準(zhǔn)差,掌握通過合理抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)估計的方法.一、基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)有甲、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個樣本檢查它們的抗拉強(qiáng)度(單位:kg/mm2),通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125.
2024-11-19 20:35
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的點斜式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學(xué)習(xí)難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學(xué)習(xí)】問題1:若果把直線當(dāng)作結(jié)論,那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件
2024-12-04 23:45
【摘要】高中數(shù)學(xué)圓的方程典型題型歸納總結(jié)類型一:巧用圓系求圓的過程在解析幾何中,符合特定條件的某些圓構(gòu)成一個圓系,一個圓系所具有的共同形式的方程稱為圓系方程。常用的圓系方程有如下幾種:? ?、乓詾閳A心的同心圓系方程? ?、七^直線與圓的交點的圓系方程? ? ?、沁^兩圓和圓的交點的圓系方程? 此圓系方程中不包含圓,直接應(yīng)用該圓
2025-07-23 13:05
【摘要】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標(biāo)展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結(jié)合日常生活中的一些具體實例,體會客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點,初步學(xué)會用類比的思想分析問
2024-12-04 23:43
【摘要】課題:余弦定理(2)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運(yùn)用余弦定理解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題【課前預(yù)習(xí)】1.在ABC?中,5?AB,7?AC,8?BC,則??BCAB____________________.2.已知Cabsin?
2024-11-20 01:05
【摘要】選系取動點,找等量,列方程,化簡圓的定義:根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個獨立條件a、b、r確定一個圓的方程.1(口答)、求圓的圓心及半徑
2024-11-17 06:23
【摘要】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)方法;寫出橢圓的焦點坐標(biāo),會用待定系數(shù)法求橢圓的方程;【課前預(yù)習(xí)】1、橢圓定義的理解:2、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:3、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo):
2024-11-20 00:31
【摘要】課題:向量的數(shù)乘(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量數(shù)乘的含義,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律;2、理解數(shù)乘的運(yùn)算律與實數(shù)乘法的運(yùn)算律的區(qū)別與聯(lián)系?!菊n前預(yù)習(xí)】1、質(zhì)點從點O出發(fā)做勻速直線運(yùn)動,若經(jīng)過s1的位移對應(yīng)的向量用a?表示,那么在同方
2024-12-05 00:28
【摘要】知識回顧1.解析幾何的一般方法;2.平面幾何中圓的定義,確定圓的要素。問題探究?)的估計內(nèi)還是軌跡外在(,)請問點()的軌跡上?是否在(,)請問點(滿足什么方程?,中的,點的軌跡是什么?動,請問動點到原點的距離高于,中,動點)已知平面直角坐標(biāo)系:(探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP
2024-11-17 03:40
【摘要】(數(shù)學(xué)2必修)第四章圓與方程[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.圓關(guān)于原點對稱的圓的方程為()A. B.C. D.2.若為圓的弦的中點,則直線的方程是()A. B.C. D.3.圓上的點到直線的距離最大值是()A.B.C.D.4.將直線,沿軸向左平移個單位,所得直線與
2025-04-04 03:20
【摘要】3.3冪函數(shù)1.了解冪函數(shù)的概念,會畫出冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1x,12yx?的圖象.2.能根據(jù)冪函數(shù)的圖象,了解冪函數(shù)的性質(zhì).3.會用幾個常見的冪函數(shù)性質(zhì)比較大?。?.冪函數(shù)一般地,我們把形如y=xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中x為自變量,α為常數(shù).冪函數(shù)的定義域是使
2024-11-28 18:28
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用課題直線與圓的方程的應(yīng)用課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與圓的位置關(guān)系的集中性質(zhì)。2.利用平面直角坐標(biāo)系解決直線與圓的位置關(guān)系;用坐標(biāo)法解決幾何問題的步驟;第一步:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方程表示問題中的幾何元素,將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;第二步:通過代數(shù)運(yùn)算,解決代數(shù)問題;
2024-12-08 02:39